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        1. 【題目】已知點(diǎn)P(x,﹣3)和點(diǎn)Q(4,y)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則x+y等于

          【答案】-1
          【解析】解:∵點(diǎn)P(x,﹣3)和點(diǎn)Q(4,y)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),
          ∴x=﹣4,y=3,
          ∴x+y=﹣4+3=﹣1,
          所以答案是﹣1.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)時(shí),它們的坐標(biāo)的符號(hào)相反,即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P’(-x,-y)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校積極開(kāi)展大課間活動(dòng),共開(kāi)設(shè)了跳繩、足球、籃球、踢鍵子四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為了解學(xué)生最喜愛(ài)哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題.

          (1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

          (2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)該校有1000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校最喜愛(ài)足球的人數(shù)比最喜愛(ài)籃球的人數(shù)少多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為便于管理與場(chǎng)地安排,松北某中學(xué)校以小明所在班級(jí)為例,對(duì)學(xué)生參加各個(gè)體育項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì).并把調(diào)查的結(jié)果繪制了如圖所示的不完全統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)下列信息回答問(wèn)題:

          (1)在這次調(diào)查中,小明所在的班級(jí)參加籃球項(xiàng)目的同學(xué)有多少人?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          (2)如果學(xué)校有800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中有多少人參加籃球項(xiàng)目.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商廈進(jìn)貨員預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷(xiāo)市場(chǎng),就用0.8萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求.于是,商廈又用1.76萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)了第二批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但單價(jià)貴了4元,商廈銷(xiāo)售這種襯衫時(shí)每件預(yù)定售價(jià)都是58元.

          (1)求這種襯衫原進(jìn)價(jià)為每件多少元?

          (2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間銷(xiāo)售,根據(jù)市場(chǎng)飽和情況,商廈經(jīng)理決定對(duì)剩余的100件襯衫進(jìn)行打折銷(xiāo)售,以提高回款速度,要使這兩批襯衫的總利潤(rùn)不少于6300元,最多可以打幾折?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算a6a2的結(jié)果是( )

          A. a3 B. a4 C. a8 D. a12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如圖所示:

          (1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:

          平均數(shù)

          方差

          中位數(shù)

          命中9環(huán)及以上的次數(shù)

          7

          1.2

          1

          5.4

          (2)請(qǐng)從下列四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析:

          從平均數(shù)和方差相結(jié)合看;

          從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)好些);

          從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)好些);

          從折線(xiàn)圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看(分析誰(shuí)更有潛力).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列命題錯(cuò)誤的是(
          A.等弧對(duì)等弦
          B.三角形一定有外接圓和內(nèi)切圓
          C.平分弦的直徑垂直于弦
          D.經(jīng)過(guò)切點(diǎn)且垂直于切線(xiàn)的直線(xiàn)必經(jīng)過(guò)圓心

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用簡(jiǎn)便方法計(jì)算,將98×102變形正確的是( 。

          A. 98×1021002+22B. 98×102=(10022

          C. 98×102100222D. 98×102=(100+22

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,勇敢面對(duì)抉擇與挑戰(zhàn).某校倡導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),下面的表格是該校九年級(jí)學(xué)生本學(xué)期內(nèi)閱讀課外書(shū)籍情況統(tǒng)計(jì)表.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中提供的信息,求出表中a、b的值:a_____b_____

          圖書(shū)種類(lèi)

          頻數(shù)

          頻率

          科普常識(shí)

          210

          b

          名人傳記

          204

          0.34

          中外名著

          a

          0.25

          其他

          36

          0.06

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          同步練習(xí)冊(cè)答案