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        1. (2010•廣州)如圖,BD是△ABC的角平分線,∠ABD=36°,∠C=72°,則圖中的等腰三角形有    個.
          【答案】分析:由BD是△ABC的角平分線,可得∠ABC=2∠ABD=72°,又可求∠ABC=∠C=72°,所以△ABC是等腰三角形;又∠A=180°-2∠ABC=180°-2×72°=36°,故∠A=∠ABD,所以△ABD是等腰三角形;
          由∠DBC=∠ABD=36°,得∠C=72°,可求∠BDC=72°,故∠BDC=∠C,所以△BDC是等腰三角形.
          解答:解:∵BD是△ABC的角平分線,
          ∴∠ABC=2∠ABD=72°,
          ∴∠ABC=∠C=72°,
          ∴△ABC是等腰三角形①.
          ∠A=180°-2∠ABC=180°-2×72°=36°,
          ∴∠A=∠ABD,
          ∴△ABD是等腰三角形②.
          ∵∠DBC=∠ABD=36°,∠C=72°,
          ∴∠BDC=72°,
          ∴∠BDC=∠C,
          ∴△BDC是等腰三角形③.
          故圖中的等腰三角形有3個.
          故填3.
          點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和判定、角的平分線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理;由已知條件利用相關(guān)的性質(zhì)求得各個角的度數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          (2010•廣州)如圖,⊙O的半徑為1,點P是⊙O上一點,弦AB垂直平分線段OP,點D是上任一點(與端點A、B不重合),DE⊥AB于點E,以點D為圓心、DE長為半徑作⊙D,分別過點A、B作⊙D的切線,兩條切線相交于點C.
          (1)求弦AB的長;
          (2)判斷∠ACB是否為定值?若是,求出∠ACB的大;否則,請說明理由;
          (3)記△ABC的面積為S,若=4,求△ABC的周長.

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          (2010•廣州)如圖所示,四邊形OABC是矩形,點A、C的坐標(biāo)分別為(3,0),(0,1),點D是線段BC上的動點(與端點B、C不重合),過點D作直線y=-x+b交折線OAB于點E.
          (1)記△ODE的面積為S,求S與b的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)當(dāng)點E在線段OA上時,若矩形OABC關(guān)于直線DE的對稱圖形為四邊形O1A1B1C1,試探究O1A1B1C1與矩形OABC的重疊部分的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出該重疊部分的面積;若改變,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省廣州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010•廣州)如圖所示,四邊形OABC是矩形,點A、C的坐標(biāo)分別為(3,0),(0,1),點D是線段BC上的動點(與端點B、C不重合),過點D作直線y=-x+b交折線OAB于點E.
          (1)記△ODE的面積為S,求S與b的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)當(dāng)點E在線段OA上時,若矩形OABC關(guān)于直線DE的對稱圖形為四邊形O1A1B1C1,試探究O1A1B1C1與矩形OABC的重疊部分的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出該重疊部分的面積;若改變,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省廣州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010•廣州)如圖,⊙O的半徑為1,點P是⊙O上一點,弦AB垂直平分線段OP,點D是上任一點(與端點A、B不重合),DE⊥AB于點E,以點D為圓心、DE長為半徑作⊙D,分別過點A、B作⊙D的切線,兩條切線相交于點C.
          (1)求弦AB的長;
          (2)判斷∠ACB是否為定值?若是,求出∠ACB的大小;否則,請說明理由;
          (3)記△ABC的面積為S,若=4,求△ABC的周長.

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