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          【題目】先化簡，再求值.（3x+2）(3x—2) —(3x—1)2, 其中x=2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】6x-5，7
          【解析】試題分析：
          試題解析：原式=9x-4-(9x-6x+1) 
          =9x-4-9x+6x-1
          =6x-5
          當x=2時，原式=6x-5=6×2-5=7
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一元二次方程x2﹣8x+12=0的兩個解恰好是等腰△ABC的底邊長和腰長，則△ABC的周長為（　�。�
          A. 14 B. 10 C. 11 D. 14或10
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把點（-2，3）向上平移2個單位長度所到達的位置點的坐標為_____；向右平移2個單位長度所到達點的坐標為______
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若一次函數(shù)y=（m﹣1）x+m的函數(shù)值y隨x的增大而減小，那么m的取值范圍是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】-（x+5）(x-7)的計算結(jié)果是（　 ）
          A. x2—12 x—35 B. x2+12 x—35 C. —x2+2 x—35 D. —x2+2 x+35
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用不等式表示：x與5的差不大于x的2倍：_____________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在等腰△ABC中，已知AB=5，BC=2，則△ABC的周長為____.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把方程x（x+2）=5x化成一般式，則a、b、c的值分別是( )
          A. 1，3，5 B. 1，﹣3，0 C. ﹣1，0，5 D. 1，3，0
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
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          【題目】八年級某班50位同學中，1月份出生的頻率是0.20，那么這個班1月份生日的同學有（ ）
          A. 10位 B. 11位 C. 12位 D. 13位
          

			
          

			
          
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