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        1. 【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象過點(diǎn),對稱軸為直線,下列結(jié)論中一定正確的是____________(填序號(hào)即可)

          ;

          ②若是拋物線上的兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),

          ③若方程的兩根為,且,則

          【答案】

          【解析】

          由拋物線的開口方向判斷a0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c0的關(guān)系,然后根據(jù)拋物線與x軸交點(diǎn)及x=1時(shí)二次函數(shù)的值的情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對所得結(jié)論進(jìn)行判斷.

          解:∵拋物線的開口向上,

          a>0,

          ∵拋物線與y軸的交點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸,

          c<0,

          ∵對稱軸x=,

          b=-2a<0,

          abc>0,①正確;

          是拋物線上的兩點(diǎn),且縱坐標(biāo)相同,

          ∴點(diǎn)A、B關(guān)于直線x=1對稱,

          =2,代入解析式得y=4a+2b+c,

          又∵b=-2a,

          y=c,②正確;

          設(shè)函數(shù), ,由題意可知函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于x軸對稱,方程的兩根為即為函數(shù)的圖象與直線交點(diǎn)的橫坐標(biāo),故可知,故③錯(cuò)誤;

          由圖象可知:當(dāng)x=1時(shí),y=a+b+c,當(dāng)x=-1,y=a-b+c,

          結(jié)合圖象可知,其函數(shù)值都小于零,即a+b+c<0,a-b+c<0,故有 ,∴,即,故④正確,

          故答案為:.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+x+6及一次函數(shù)y=﹣x+m,將該二次函數(shù)在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新函數(shù)(如圖所示),請你在圖中畫出這個(gè)新圖象,當(dāng)直線y=﹣x+m與新圖象有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),m的取值范圍是( 。

          A. <m<3 B. <m<2 C. ﹣2<m<3 D. ﹣6<m<﹣2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點(diǎn),與軸交點(diǎn),拋物線經(jīng)過,兩點(diǎn),與軸交于另一點(diǎn).如圖1,點(diǎn)為拋物線上任意一點(diǎn),過點(diǎn)軸交

          1)求拋物線的解析式;

          2)當(dāng)是直角三角形時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo);

          3)如圖2,作點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn),作直線與拋物線交于,設(shè)拋物線對稱軸與軸交點(diǎn)為,當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),請你直接寫出的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C,D在⊙O上,連接AD,OC

          1)如圖1,求證:ADOC

          2)如圖2,過點(diǎn)CCEAB于點(diǎn)E,求證:AD2OE;

          3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)FOC上,且OFBE,連接DF并延長交⊙O于點(diǎn)G,過點(diǎn)GCHAD于點(diǎn)H,連接CH,若∠CFG135°CE3,求CH的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(問題發(fā)現(xiàn))

          1)如圖1所示,在中,,點(diǎn)上一點(diǎn),作于點(diǎn),則________;

          (類比研究)

          2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2所示位置,此時(shí)(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由;

          (拓展延伸)

          3)若點(diǎn)邊中點(diǎn),在繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)、三點(diǎn)共線時(shí),求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線過點(diǎn),與軸交于點(diǎn),連接沿所在的直線翻折,得到連接

          1)若求拋物線的解析式.

          2)如圖1,設(shè)的面積為的面積為,若,求的值.

          3)如圖2點(diǎn)是半徑為上一動(dòng)點(diǎn),連接當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),的值最大,請求出這個(gè)最大值,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)O是原點(diǎn),直線yx+6分別交x軸,y軸于點(diǎn)B,A,經(jīng)過點(diǎn)A的直線y=﹣x+bx軸于點(diǎn) C

          1)求b的值;

          2)點(diǎn)D是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接OD,過點(diǎn)OOEODAC于點(diǎn)E,連接DE,將△ODE沿DE折疊得到△FDE,連接AF.設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t,AF的長為d,當(dāng)t>﹣3時(shí),求dt之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量t的取值范圍);

          3)在(2)的條件下,DEOA于點(diǎn)G,且tanAGD3.點(diǎn)Hx軸上(點(diǎn)H在點(diǎn)O的右側(cè)),連接DH,EHFH,當(dāng)∠DHF=∠EHF時(shí),請直接寫出點(diǎn)H的坐標(biāo),不需要寫出解題過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,反比例函數(shù)經(jīng)過兩點(diǎn),過點(diǎn)軸于點(diǎn),過點(diǎn)軸于點(diǎn),過點(diǎn)作軸于點(diǎn),連接,已知,,則_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,,

          1)如圖1,折疊使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,折痕交、分別于點(diǎn)、,若,則________

          2)如圖2,折疊使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,折痕交分別于點(diǎn)、.若,求證:四邊形是菱形;

          3)在(1)(2)的條件下,線段上是否存在點(diǎn),使得相似?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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