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          11、從左面看如圖所示的幾何體可得到的平面圖形是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：細心觀察圖中幾何體中正方體擺放的位置，根據(jù)左視圖是從左面看到的圖形判定則可．
          解答：解：從左面看，是疊放2個正方形．
          故選A．
          點評：考查了幾何體的三種視圖和學(xué)生的空間想象能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          用小立方塊搭一個幾何體，使它從正面和上面看到的形狀如圖所示，從上面看到形狀中小正方形中的字母表示在該位置上小立方塊的個數(shù)，請問：
          （1）a，b，c各表示幾？
          （2）這個幾何體最少由幾個小立方塊搭成？最多由幾個小立方塊搭成？
          （3）當d=e=1，f=2時，畫出從左面看這個幾何體的形狀．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          用小立方塊搭一個幾何體，使它從正面和上面看到的形狀如圖所示，從上面看到形狀中小正方形中的字母表示在該位置上小立方塊的個數(shù)，請問：
          （1）a，b，c各表示幾？
          （2）這個幾何體最少由幾個小立方塊搭成？最多由幾個小立方塊搭成？
          （3）當d=e=1，f=2時，畫出從左面看這個幾何體的形狀．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          用小立方塊搭一個幾何體，使它從正面和上面看到的形狀如圖所示，從上面看到形狀中小正方形中的字母表示在該位置上小立方塊的個數(shù)，請問：
          （1）a，b，c各表示幾？
          （2）這個幾何體最少由幾個小立方塊搭成？最多由幾個小立方塊搭成？
          （3）當d=e=1，f=2時，畫出從左面看這個幾何體的形狀．
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：同步題
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示是一個幾何體的從正面和左面看的圖形，某班同學(xué)在探究它的從上面看的圖形時，畫出了如下圖所示的幾個圖形，其中可能是該幾何體從上面看的圖形有
          


          

          [     ]
          A.3個
          B.4個
          C.5個
          D.6個
          

			
          

			
          
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