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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知兩點A(m,0),B(0,n)(n>m>0),點C在第一象限,ABBC,BC=BA,點P在線段OB上,OP=OA,AP的延長線與CB的延長線交于點M,AB與CP交于點N.

          (1)點C的坐標(biāo)為: (用含m,n的式子表示);

          (2)求證:BM=BN;

          (3)設(shè)點C關(guān)于直線AB的對稱點為D,點C關(guān)于直線AP的對稱點為G,求證:D,G關(guān)于x軸對稱.

          【答案】(1)(n,m+n);(2)見解析;(3)見解析

          【解析】

          試題分析:(1)過C點作CEy軸于點E,根據(jù)AAS證明AOBBEC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到點C的坐標(biāo);

          (2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)的性質(zhì)和等量代換可得1=2,根據(jù)ASA證明ABM≌△CBN,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到BM=BN;

          (3)根據(jù)SAS證明DAH≌△GAH,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可求解.

          (1)解:過C點作CEy軸于點E,

          CEy軸,

          ∴∠BEC=90°,

          ∴∠BEC=AOB,

          ABBC,

          ∴∠ABC=90°,

          ∴∠ABO+CBE=90°,

          ∵∠ABO+BAO=90°,

          ∴∠CBE=BAO

          AOBBEC中,

          ,

          ∴△AOB≌△BEC(AAS),

          CE=OB=n,BE=OA=m,

          OE=OB+BE=m+n

          點C的坐標(biāo)為(n,m+n).

          故答案為:(n,m+n);

          (2)證明:∵△AOB≌△BEC

          BE=OA=OP,CE=BO,

          PE=OB=CE

          ∴∠EPC=45°,

          APC=90°,

          ∴∠1=2

          ABMCBN中,

          ∴△ABM≌△CBN(ASA),

          BM=BN;

          (3)證明:點C關(guān)于直線AB的對稱點為D,點C關(guān)于直線AP的對稱點為G,

          AD=AC,AG=AC,

          AD=AG,

          ∵∠1=5,1=6

          ∴∠5=6,

          DAHGAH中,

          ,

          ∴△DAH≌△GAH(SAS),

          D,G關(guān)于x軸對稱.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某個體經(jīng)營戶銷售同一型號的A、B兩種品牌的服裝,平均每月共銷售60件,已知兩種品牌的成本和利潤如表所示,設(shè)平均每月的利潤為y元,每月銷售A品牌x件.
          (1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
          (2)如果每月投入的成本不超過6500元,所獲利潤不少于2920元,不考慮其他因素,那么銷售方案有哪幾種?
          (3)在(2)的條件下要使平均每月利潤率最大,請直接寫出A、B兩種品牌的服裝各銷售多少件?

          A

          B

          成本(元/件)

          120

          85

          利潤(元/件)

          60

          30

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點,AC是對角線,過點BBG∥ACDA的延長線于點G.

          (1)求證:CE∥AF;

          (2)若∠G=90°,求證:四邊形CEAF是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ACBD相交于點O,D=C,添加下列哪個條件后,仍不能使ADO≌△BCO的是( 。

          A. AD=BC B. AC=BD C. OD=OC D. ABD=BAC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(閱讀理解)

          A,B,C為數(shù)軸上三點,若點CA的距離是點CB的距離的2倍,我們就稱點C是(A,B)的優(yōu)點.

          例如,如圖,點A表示的數(shù)為﹣1,點B表示的數(shù)為2.表示1的點C到點A的距離是2,到點B的距離是1,那么點C是(A,B)的優(yōu)點;又如,表示0的點D到點A的距離是1,到點B的距離是2,那么點D就不是(A,B)的優(yōu)點,但點D是(B,A)的優(yōu)點.

          (知識運用)

          如圖②,M、N為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為﹣2,點N所表示的數(shù)為4.

          (1)數(shù)   所表示的點是(M,N)的優(yōu)點;

          (2)如圖③,A、B為數(shù)軸上兩點,點A所表示的數(shù)為﹣20,點B所表示的數(shù)為40.現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點B出發(fā),以4個單位每秒的速度向左運動,到達點A停止.當(dāng)t為何值時,P、AB中恰有一個點為其余兩點的優(yōu)點?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知線段ABCD的公共部分BD=AB= CD,線段AB、CD的中點E,F之間距離是10cmAB,CD的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】運動時心跳速率通常和人的年齡有關(guān)。用a表示一個人的年齡,用b表示正常情況下這個人在運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù),則.

          (1)正常情況下,一個14歲的少年運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是多少?

          (2)當(dāng)一個人的年齡增加10歲時,他運動時承受的每分鐘心跳最高次數(shù)有何變化?變化次數(shù)是多少?

          (3)一個45歲的人運動時,10秒心跳次數(shù)為22次,請問他有危險嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按下面的程序計算,當(dāng)輸入x=100時,輸出結(jié)果為501;當(dāng)輸入x=20時,輸出結(jié)果為506;如果開始輸入的值x為正數(shù),最后輸出的結(jié)果為656,那么滿足條件的x的值最多有(  )

          A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實踐操作:在矩形ABCD中,AB4,AD3,現(xiàn)將紙片折疊,點D的對應(yīng)點記為點P,折痕為EF(點E、F是折痕與矩形的邊的交點),再將紙片還原.

          初步思考:

          1)若點P落在矩形ABCD的邊AB上(如圖①)

          ①當(dāng)點P與點A重合時,∠DEF   °;當(dāng)點E與點A重合時,∠DEF   °;

          ②當(dāng)點EAB上,點FDC上時(如圖②),

          求證:四邊形DEPF為菱形,并直接寫出當(dāng)AP3.5時的菱形EPFD的邊長.

          深入探究

          2)若點P落在矩形ABCD的內(nèi)部(如圖③),且點EF分別在AD、DC邊上,請直接寫出AP的最小值   

          拓展延伸

          3)若點F與點C重合,點EAD上,線段BA與線段FP交于點M(如圖④).在各種不同的折疊位置中,是否存在某一情況,使得線段AM與線段DE的長度相等?若存在,請直接寫出線段AE的長度;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案