如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在直線a、b上,且a∥b,若∠1=120°,∠2=80°,則∠3的度數(shù)是( )
A.40° B.60° C.80° D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第二章2.3相反數(shù)與絕對(duì)值練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
計(jì)算:= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第九章9.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,兩只手的食指和拇指在同一個(gè)平面內(nèi),它們構(gòu)成的一對(duì)角可看成是( 。
A.同位角 B.內(nèi)錯(cuò)角 C.對(duì)頂角 D.同旁內(nèi)角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第九章9.3平行線的性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,直線a∥b,則圖中與△BAD面積相等的三角形是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第九章9.3平行線的性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,a∥b,∠1=65°,∠2=140°,則∠3=( 。
A.100° B.105° C.110° D.115°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第九章9.4平行線的判定練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,直線l1、l2被直線l3、l4所截,下列條件中,不能判斷直線l1∥l2的是( )
A.∠1=∠3 B.∠5=∠4 C.∠5+∠3=180° D.∠4+∠2=180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第九章9.4平行線的判定練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,給出下列四個(gè)條件:①AC=BD;②∠DAC=∠BCA;③∠ABD=∠CDB;④∠ADB=∠CBD,其中能使AD∥BC的條件是( )
A.①② B.③④ C.②④ D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第八章8.1角的表示練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)角的表示方法理解錯(cuò)誤的是( )
【選項(xiàng)】
A.角可用三個(gè)大寫(xiě)字母表示,頂點(diǎn)字母寫(xiě)在中間,每邊上的點(diǎn)寫(xiě)在兩旁
B.任何角都可以用一個(gè)字母表示
C.記角時(shí)可靠近頂點(diǎn)處加上弧線,注上數(shù)字表示
D.記角時(shí)可靠近頂點(diǎn)處加上弧線,注上希臘字母來(lái)表示
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第八章8.3角的度量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
計(jì)算180°-48°39′40″-67°41′35″的值是( )
A.63°38′45″ B.58°39′40″ C.64°39′40″ D.63°78′65″
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