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        1. 【題目】如圖,ABC,B=45°,ACB=60°,AB=3DBA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且∠DACB,OACD的外接圓.

          (1)BC的長(zhǎng);

          (2)求⊙O的半徑.

          【答案】(1)3+;(2)2.

          【解析】試題(1)過(guò)點(diǎn)AAE⊥BC,垂足為E,在Rt△ABE和在Rt△ACE中,利用特殊角的三角函數(shù)值可分別求出BE=AE=3,EC=,可得BC=BE+EC=3+;(2)連接AO并延長(zhǎng)到⊙O上一點(diǎn)M,連接CM,在Rt△ACE中,利用∠M=60°,AC=2,可求AM=4,從而得半徑是2.

          試題解析:解:(1)過(guò)點(diǎn)AAE⊥BC,垂足為E,

          ∴∠AEB=∠AEC=90°,在Rt△ABE中,∵sinB=

          ∴AE=ABsinB=3sin45°=3×=3,

          ∵∠B=45°,∴∠BAE=45°,∴BE=AE=3

          Rt△ACE中,

          ∵tan∠ACB=

          ∴EC=,

          ∴BC=BE+EC=3+;

          2)連接AO并延長(zhǎng)到⊙O上一點(diǎn)M,連接CM,

          由(1)得,在Rt△ACE中,∵∠EAC=30°,EC=,

          ∴AC=2

          ∵∠D=∠M=60°,

          ∴sin60°=,

          解得:AM=4,

          ∴⊙O的半徑為2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1)請(qǐng)你探究線段CEFE之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫出結(jié)果,不需說(shuō)明理由);

          2)將圖1中的AED繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使AED的一邊AE恰好與ACB的邊AC在同一條直線上(如圖2),連接BD,取BD的中點(diǎn)F,問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由;

          3)將圖1中的AED繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)任意的角度(如圖3),連接BD,取BD的中點(diǎn)F,問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由.

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          (1)求證:BE=BF

          (2)ABE=18°,求BFE 的度數(shù).

          (3) AB=4,AD=8,求 AE 的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗. 我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整) 請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:

          (1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?

          (2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;

          (3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃D粽的人數(shù);

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          (1)求∠CBA的度數(shù);

          (2)求出這段河的寬(結(jié)果精確到1 m,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73).

                 

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          2)連結(jié)AC,并在直線AB上用尺規(guī)作線段AE,使.(要求保留作圖痕跡)

          3)在直線AB上確定一點(diǎn)P,使的和最短,并寫出畫(huà)圖的依據(jù).

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