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        1. 某校九年級(jí)參加了“維護(hù)小區(qū)周邊環(huán)境”、“維護(hù)繁華街道衛(wèi)生”、“義務(wù)指路”等志愿者活動(dòng),如圖是根據(jù)該校九年級(jí)六個(gè)班的同學(xué)某天“義務(wù)指路”總?cè)舜嗡L制的折線統(tǒng)計(jì)圖,則關(guān)于這六個(gè)數(shù)據(jù)中,下列說(shuō)法正確的是( )

          A.極差是40
          B.眾數(shù)是58
          C.中位數(shù)是51.5
          D.平均數(shù)是60
          【答案】分析:根據(jù)極差的定義、眾數(shù)、中位數(shù)、算術(shù)平均數(shù)的定義,對(duì)每一項(xiàng)分別進(jìn)行解答,再做出判斷,即可得出答案.
          解答:解:A、根據(jù)極差的定義可得:極差是80-45=35,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、因?yàn)?8出現(xiàn)了2次,次數(shù)最多,所以眾數(shù)是58,故本選項(xiàng)正確;
          C、按照從小到大的順序排列如下:45、50、58、58、62、80,第3、4兩個(gè)數(shù)都是58,則中位數(shù)是58,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          D、根據(jù)平均數(shù)的定義可得:
          平均數(shù)=(50+80+58+45+58+62)=×353=58,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖的運(yùn)用,用到的知識(shí)點(diǎn)是極差、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義,熟記概念并根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖準(zhǔn)確獲取數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.極差是40
          B.眾數(shù)是58
          C.中位數(shù)是51.5
          D.平均數(shù)是60

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年山東省東營(yíng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

          某校九年級(jí)參加了“維護(hù)小區(qū)周邊環(huán)境”、“維護(hù)繁華街道衛(wèi)生”、“義務(wù)指路”等志愿者活動(dòng),如圖是根據(jù)該校九年級(jí)六個(gè)班的同學(xué)某天“義務(wù)指路”總?cè)舜嗡L制的折線統(tǒng)計(jì)圖,則關(guān)于這六個(gè)數(shù)據(jù)中,下列說(shuō)法正確的是( )

          A.極差是40
          B.眾數(shù)是58
          C.中位數(shù)是51.5
          D.平均數(shù)是60

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          A.極差是40
          B.眾數(shù)是58
          C.中位數(shù)是51.5
          D.平均數(shù)是60

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