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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,BECD相交于點(diǎn)O,已知∠B=C,現(xiàn)添加下面的哪一個(gè)條件后,仍不能判定ABE≌△ACD( 。

          A. AD=AEB. AB=AC

          C. BE=CDD. AEB=ADC

          【答案】D

          【解析】

          已知∠B=C,再加上條件∠A=A,根據(jù)全等三角形的判定定理可得添加條件必須是邊相等.

          解:已知∠B=C,∠A=A,

          若添加AD=AE,可利用AAS定理證明△ABE≌△ACD,故A選項(xiàng)不合題意;

          若添加AB=AC,可利用ASA定理證明△ABE≌△ACD,故B選項(xiàng)不合題意;

          若添加BE=CD,可利用AAS定理證明△ABE≌△ACD,故C選項(xiàng)不合題意;

          若添加∠ADC=BEA,不能證明△ABE≌△ACD,故此選項(xiàng)符合題意;

          故選:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】120194月,中國新聞出版研究院發(fā)布了《第十六次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告》,以下是小明根據(jù)該報(bào)告提供的數(shù)據(jù)制作的“2017-2018年我國未成年人圖書閱讀率統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

          報(bào)告中提到,20189-13周歲少年兒童圖書閱讀率比2017年提高了3.1個(gè)百分點(diǎn),2017年我國0-17周歲未成年人圖書閱讀率為84.8%.

          根據(jù)以上信息解決下列問題:

          ①寫出圖1a的值;

          ②補(bǔ)全圖1;

          2)讀書社的小明在搜集資料的過程中,發(fā)現(xiàn)了《人民日報(bào)》曾經(jīng)介紹過多種閱讀法,他在班上同學(xué)們介紹了其中6種,并調(diào)查了全班40名同學(xué)對這6種閱讀法的認(rèn)可程度,制作了如下的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)以上信息解決下列問題:

          ①補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表及圖2;

          ②根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)全年級500名同學(xué)最愿意使用.精華提煉法的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為美化校園,計(jì)劃對面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400 m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4.

          1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2?

          2)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用是0.4萬元,乙隊(duì)為0.25萬元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)上運(yùn)動,設(shè)長為,的面積為.當(dāng)從小到大變化時(shí),也隨之變化.

          (1)求出之間的關(guān)系式.

          (2)完成下面的表格

          4

          5

          6

          7

          6

          (3)由表格看出當(dāng)每增加時(shí),如何變化?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2016四川省攀枝花市)某市為了鼓勵居民節(jié)約用水,決定實(shí)行兩級收費(fèi)制度.若每月用水量不超過14噸(含14噸),則每噸按政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)m元收費(fèi);若每月用水量超過14噸,則超過部分每噸按市場價(jià)n元收費(fèi).小明家3月份用水20噸,交水費(fèi)49元;4月份用水18噸,交水費(fèi)42元.

          (1)求每噸水的政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)和市場價(jià)分別是多少?

          (2)設(shè)每月用水量為x噸,應(yīng)交水費(fèi)為y元,請寫出yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)小明家5月份用水26噸,則他家應(yīng)交水費(fèi)多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】樂樂家附近的商場為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,為轉(zhuǎn)盤直徑,如圖所示,并規(guī)定:顧客消費(fèi)50元(含50元)以上,就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機(jī)會,如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準(zhǔn)9折、8折、7折區(qū)域,則顧客就可以獲得相應(yīng)區(qū)域的優(yōu)惠.

          1)某顧客在該商場消費(fèi)40元,是否可以獲得轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機(jī)會?

          2)某顧客在該商場正好消費(fèi)66元,則他轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤,獲得三種打折優(yōu)惠的概率分別是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小王周末騎電動車從家里出發(fā)去商場買東西,當(dāng)他騎了一段路時(shí),想起要買一本書,于是原路返回到剛經(jīng)過的新華書店,買到書后繼續(xù)前往商場,如圖是他離家的距離(米)與時(shí)間(分鐘)之間的關(guān)系示意圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

          1)在此變化過程中,自變量是 ,因變量是

          2)小王在新華書店停留了多長時(shí)間?

          3)買到書后,小王從新華書店到商場的騎車速度是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題情境:如圖1,ABCD,PAB=130°,PCD=120°,求∠APC的度數(shù).

          小明的思路是:過PPEAB,通過平行線性質(zhì)來求∠APC.

          (1)按小明的思路,易求得∠APC的度數(shù)為_____度;

          (2)問題遷移:如圖2,ABCD,點(diǎn)P在射線OM上運(yùn)動,記∠PAB=α,PCD=β,當(dāng)點(diǎn)PB、D兩點(diǎn)之間運(yùn)動時(shí),問∠APCα、β之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;

          (3)(2)的條件下,如果點(diǎn)PB、D兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)O、B、D三點(diǎn)不重合),請直接寫出∠APCα、β之間的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn),若點(diǎn)的坐標(biāo)為(其中k為常數(shù),且),則稱點(diǎn)為點(diǎn)Pk屬派生點(diǎn)”.

          例如:“4屬派生點(diǎn),即.

          1)點(diǎn)“2屬派生點(diǎn)的坐標(biāo)為________;

          2)若點(diǎn)P“3屬派生點(diǎn)的坐標(biāo)為,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          3)若點(diǎn)Py軸的正半軸上,點(diǎn)P“k屬派生點(diǎn)點(diǎn),且點(diǎn)y軸的距離不小于線段OP長度的5倍,則k的取值范圍是________________.

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          同步練習(xí)冊答案