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        1. 【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=90°.MBC的中點,DMBCCA的延長線于D,交ABE.求證:

          (1)

          (2)

          【答案】1)見解析;(2)見解析.

          【解析】

          (1)由∠BAC=90°,DMBC可知∠B+C=90°,∠C+D=90°,即可得∠B=D

          (2)利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半以及等腰三角形的性質(zhì)得出△AME∽△DMA即可得出答案.

          1)∵∠BAC=90°

          ∴∠B+C=90°,

          DMBC

          ∴∠C+D=90°,
          ∴∠B=D

          2)∵∠BAC=90°,MBC的中點,
          AM=BM=CM,
          ∴∠B=BAM
          ∵∠B+C=90°,
          ∴∠BAM+C=90°
          ∵∠C+D=90°,
          ∴∠BAM=D
          ∵∠AME=DMA,
          ∴△AME∽△DMA
          ,
          AM2=MDME

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下面是小董設(shè)計的作已知圓的內(nèi)接正三角形的尺規(guī)作圖過程.

          已知:⊙O.

          求作:⊙O的內(nèi)接正三角形.

          作法:如圖,

          ①作直徑AB;

          ②以B為圓心,OB為半徑作弧,與⊙O交于C,D兩點;

          ③連接AC,AD,CD.

          所以△ACD就是所求的三角形.

          根據(jù)小董設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

          (1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

          (2)完成下面的證明:

          證明:在⊙O中,連接OC,OD,BC,BD,

          OC=OB=BC,

          ∴△OBC為等邊三角形(_______________)(填推理的依據(jù)).

          ∴∠BOC=60°.

          ∴∠AOC=180°-BOC=120°.

          同理∠AOD=120°,

          ∴∠COD=AOC=AOD=120°.

          AC=CD=AD(_______________)(填推理的依據(jù)).

          ∴△ACD是等邊三角形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,三條內(nèi)角平分線交于點,過點垂線,分別交、于點、,請寫出圖中相似的三角形,并說明其中兩對相似的理由.

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          1)求足球開始飛出到第一次落地時,該拋物線的表達式.

          2)足球第一次落地點距守門員多少米?(取

          3)運動員乙要搶到第二個落點,他應再向前跑多少米?

          (取

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】 某網(wǎng)店銷售一種產(chǎn)品.這種產(chǎn)品的成本價為10/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于18/件市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:

          1)當12x18時,求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          2)求每天的銷售利潤w(元)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式并求出每件銷售價為多少元時.每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

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          (2)當t為何值時,△PQB為直角三角形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我市倡導垃圾分類投放,將日常垃圾分成四類,分別投放四種不同顏色的垃圾桶中,在垃圾分類模擬活動中,某同學把兩個不同類的垃圾隨意放入兩個不同顏色的垃圾筒中,則這個同學正確分類投放垃圾的概率是______.

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