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        1. 等腰三角形一腰上的中線分三角形的周長為6cm和15cm的兩部分,則它的腰長是    cm,底邊長為    cm.
          【答案】分析:根據(jù)題意,分兩種情況進(jìn)行分析,從而得到腰和底邊的長,注意運用三角形的三邊關(guān)系對其進(jìn)行檢驗.
          解答:解:①AB+AD=6cm,BC+CD=15cm
          ∵AD=DC,AB=AC
          ∴2AD+AD=6cm
          ∴AD=2cm
          ∴AB=4cm,BC=13cm
          ∵AB+AC<BC
          ∴不能構(gòu)成三角形,故舍去
          ②AB+AD=15cm,BC+CD=6cm
          同理得:AB=10cm,BC=1cm
          ∵AB+AC>BC,AB-AC<BC
          ∴能構(gòu)成三角形
          ∴腰長為10cm,底邊為1cm.
          故填10,1.
          點評:本題考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點非常重要,也是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          思考下列命題:
          (1)等腰三角形一腰上的高線等于腰長的一半,則頂角為75度;
          (2)兩圓圓心距小于兩圓半徑之和,則兩圓相交;
          (3)在反比例函數(shù)y=
          2
          x
          中,如果函數(shù)值y<1時,那么自變量x>2;
          (4)圓的兩條不平行弦的垂直平分線的交點一定是圓心;
          (5)三角形的重心是三條中線的交點,而且一定在這個三角形的內(nèi)部;
          其中正確命題的有幾個( 。
          A、1B、2C、3D、4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          14、下列命題中不正確的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          邊長為整數(shù)的等腰三角形一腰上的中線將其周長分為1:2的兩部分,那么所有這些等腰三角形中,面積最小的三角形的面積是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線與AC所在的直線相交所得到銳角為56°,則∠B等于
           
          .若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夾角為25°,則該三角形的一個底角是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在下列命題中:
          ①等腰三角形的對稱軸是底邊上的高;
          ②等腰三角形的角平分線、中線和高互相重合;
          ③等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為60°,則這個等腰三角形的頂角是30°;
          ④等腰三角形的三邊均為整數(shù),且周長為13,則底邊是3或5;
          ⑤等腰三角形頂角的外角平分線平行于底邊;
          ⑥等腰三角形一腰上的高與底邊的夾角等于頂角的一半;
          其中正確的個數(shù)是
          2
          2
          個.

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          同步練習(xí)冊答案