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          【題目】已知a+b=2，ab=2，求a2b+ab2的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】4
          【解析】∵a+b=2，ab=2，∴a2b+ab2=ab(a+b)=2×2=4.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)校舉辦“迎奧運”知識競賽，設(shè)一、二、三等獎共12名，獎品發(fā)放方案如下表：
          一等獎
          二等獎
          三等獎
          1盒福娃和1枚徽章
          一盒福娃
          一枚徽章
          用于購買獎品的總費用不少于1000元但不超過1100元，小明在購買“福娃”和徽章前，了解到如下信息：
          （1）求一盒“福娃”和一枚徽章各多少元？
          （2）若本次活動設(shè)一等獎2名，則二等獎和三等獎應(yīng)各設(shè)多少名？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式-7m(m-n)3+21mn(n-m)2=__________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班分組去兩處植樹，第一組26人，第二組22人．現(xiàn)第一組在植樹中遇到困難，需第二組支援．問第二組調(diào)多少人去第一組，才能使第一組的人數(shù)是第二組的3倍？設(shè)從第二組抽調(diào)x人，則可列方程為（　�。�
          A.26+x=3×26
          B.26=3（22﹣x）
          C.3（26+x）=22﹣x
          D.26+x=3（22﹣x）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，⊙是△ABC的外接圓，AC是直徑，過點O作OD⊥AB于點D，延長DO交⊙于點P，過點P作PE⊥AC于點E，作射線DE交BC的延長線于F點，連接PF。
          （1）若∠POC=60°，AC=12，求劣弧PC的長；（結(jié)果保留π）
          （2）求證：OD=OE；
          （3）求證：PF是⊙的切線。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：x2﹣x= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一塊三角形余料ABC，它的邊BC=120mm，高AD=80mm．現(xiàn)要把它加工成矩形零件，使矩形的一邊在BC上，其余兩個頂點分別在AB，AC上．
          （1）如果此矩形可分割成兩個并排放置的正方形，如圖1，此時，這個矩形零件的兩條鄰邊長分別為多少mm？請你計算．
          （2）如果題中所要加工的零件只是矩形，如圖2，這樣，此矩形零件的兩條鄰邊長就不能確定，但這個矩形面積有最大值，求達(dá)到這個最大值時矩形零件的兩條鄰邊長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在電線桿上的C處引拉線CE、CF固定電線桿，拉線CE和地面成60°角，在離電線桿6米的B處安置測角儀，在A處測得電線桿上C處的仰角為30°，已知測角儀高AB為1.5米，求拉線CE的長（結(jié)果保留根號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在作二次函數(shù)y1=ax2+bx+c與一次函數(shù)y2=kx+m的圖象時，先列出下表：
          x
          …
          ﹣1
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          …
          y1
          …
          0
          ﹣3
          ﹣4
          ﹣3
          0
          5
          12
          …
          y2
          …
          0
          2
          4
          6
          8
          10
          12
          …
          請你根據(jù)表格信息回答下列問題，
          （1）二次函數(shù)y1=ax2+bx+c的圖象與y軸交點坐標(biāo)為 ；
          （2）當(dāng)y1＞y2時，自變量x的取值范圍是 ；
          （3）請寫出二次函數(shù)y1=ax2+bx+c的三條不同的性質(zhì)．
          

			
          

			
          
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