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        1. 【題目】如圖,已知點C處有一個高空探測氣球,從點C處測得水平地面上A,B兩點的俯角分別為30°45°.若AB=2km,則A,C兩點之間的距離為_____km

          【答案】2+2

          【解析】

          過點CCD垂直于AB延長線,垂足為D,由題意知∠CBD=45°,∠A=30°,AB=2km,設BD=CD=x,在RtACD中,由tanA=列方程求出x的值,在根據(jù)AC=2CD可得答案.

          解:如圖所示,延長AB,過點CCD垂直于AB延長線,垂足為D

          由題意知∠CBD=45°,∠A=30°AB=2km,

          BD=CD=x,

          RtACD中,由tanA=可得,

          解得x=1+,即CD=1+,

          AC=2CD=2+2(km),

          故答案為:(2+2)

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】1是一臺實物投影儀,圖2是它的示意圖,折線表示固定支架,垂直水平桌面,點為旋轉點,可以旋轉,當繞點逆時針旋轉時,投影探頭始終垂直于水平桌面,經(jīng)測量:,,,(結果精確到)

          (1)如圖2所示,,.

          ①填空:

          ②求投影探頭的端點到桌面的距離;

          (2)如圖3所示,將(1)中的向下旋轉,當投影探頭的端點到桌面的距離為時,求的大。(參考數(shù)據(jù)span>)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某蔬菜經(jīng)銷商去蔬菜生產(chǎn)基地批發(fā)某種蔬菜,已知這種蔬菜的批發(fā)量在20千克至60千克之間(含20千克和60千克)時,每千克批發(fā)5元;若超過60千克是,批發(fā)的這種蔬菜全部打八折,但批發(fā)總金額不得少于300元.

          1)根據(jù)題意,填寫如表:

          蔬菜的批發(fā)量(千克)

          ...

          25

          60

          75

          90

          ...

          所付的金額(元)

          ...

          125

          300

          ...

          2)經(jīng)調查,該蔬菜經(jīng)銷商銷售該種蔬菜的日銷售量(千克)與零售價x(元/千克)是一次函數(shù)關系,其圖象如圖,求出之間的函數(shù)關系式;

          3)若該蔬菜經(jīng)銷商每日銷售此種蔬菜不低于75千克,且零售價不變,那么零售價定為多少時,該經(jīng)銷商銷售此種蔬菜的當日利潤最大?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,Rt△ABC是一張放在平面直角坐標系中的紙片,點C與原點O重合,點Ax軸的正半軸上,點By軸的正半軸上,已知OA=3,OB4.將紙片的直角部分翻折,使點C落在AB邊上,記為D點,AE為折痕,Ey軸上.

          1)在下圖所示的直角坐標系中,求E點的坐標及AE的長.

          2)線段AD上有一動點P(不與A、D重合)自A點沿AD方向以每秒1個單位長度向D點作勻速運動,設運動時間為t秒(0<t<3),過P點作PM∥DE交AEM點,過點M作MN∥AD交DEN點,求四邊形PMND的面積S與時間t之間的函數(shù)關系式,當t取何值時,S有最大值?最大值是多少?

          3)當t0<t<3)為何值時,A、D、M三點構成等腰三角形?并求出點M的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在正方形中,,點是對角線上任意一點(不與、重合),點的中點,連接,過點交直線于點

          初步感知:當點與點重合時,比較: (選填“”、“”或“”).

          再次感知:如圖1,當點在線段上時,如何判斷數(shù)量關系呢?

          甲同學通過過點分別向作垂線,構造全等三角形,證明出;

          乙同學通過連接,證明出,,從而證明出

          理想感悟:如圖2,當點落在線段上時,判斷的數(shù)量關系,并說明理由.

          拓展應用:連接,并延長交直線于點

          1)當時,如圖3,直接寫出的面積為 ;

          2)直接寫出面積的取值范圍

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,O的直徑AB26,PAB(不與點A、B重合)的任一點,點C、DO上的兩點,若∠APD=∠BPC,則稱∠CPD為直徑AB的“回旋角”.

          (1)若∠BPC=∠DPC60°,則∠CPD是直徑AB的“回旋角”嗎?并說明理由;

          (2)的長為π,求“回旋角”∠CPD的度數(shù);

          (3)若直徑AB的“回旋角”為120°,且△PCD的周長為24+13,直接寫出AP的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cx軸交于點A(﹣10),B5,0),與y軸交于點C0),頂點為D,對稱軸交x軸于點E

          1)求該拋物線的一般式;

          2)若點Q為該拋物線上第一象限內一動點,且點Q在對稱軸DE的右側,求四邊形DEBQ面積的最大值及此時點Q的坐標;

          3)若點P為對稱軸DE上異于DE的動點,過點D作直線PB的垂線交直線PB于點F,交x軸于點G,當△PDG為等腰三角形時,請直接寫出點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了促進學生多樣化發(fā)展,某校組織開展了社團活動,分別設置了體育類、藝術類、文學類及其它類社團(要求人人參與社團,每人只能選擇一項).為了解學生喜愛哪種社團活動,學校做了一次抽樣調查.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:

          (1)此次共調查了多少人?

          (2)求文學社團在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù);

          (3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

          (4)若該校有1500名學生,請估計喜歡體育類社團的學生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校八年級舉行英語演講比賽,準備用1200元錢(全部用完)購買A,B兩種筆記本作為獎品,已知A,B兩種每本分別為12元和20元,設購入Ax本,By本.

          1)求y關于x的函數(shù)表達式.

          2)若購進A種的數(shù)量不少于B種的數(shù)量.

          ①求至少購進A種多少本?

          ②根據(jù)①的購買,發(fā)現(xiàn)B種太多,在費用不變的情況下把一部分B種調換成另一種C,調換后C種的數(shù)量多于B種的數(shù)量,已知C種每本8元,則調換后C種至少有______本(直接寫出答案)

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          同步練習冊答案