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          為配合社區(qū)開展的“尊老愛老”活動,社區(qū)醫(yī)院準備印刷一批關于老年人健康的小冊子,為了方便閱讀決定將原來用五號字(號數越大,字越。┡虐娓臑橛盟奶栕峙虐妫梦逄栕峙虐,32開本,每面為26行×26字,共105頁,用四號字排版共169頁,則同樣開本每頁排列格式可能為( 。
          A、20行×20字B、22行×19字C、21行×19字D、22行×20字
          分析:先確定字數的范圍,最后一頁可能不會寫滿字,所以,26×26×104≤字數≤26×26×105,從而可得改變字體后,26×26×104≤每頁的字數×169≤26×26×105,繼而結合選項可得出答案.
          解答:解:∵最后一頁可能不會寫滿字,
          ∴26×26×104≤字數≤26×26×105,
          又改變字體后字數的總數不變,
          ∴改變字體后,26×26×104≤每頁的字數×169≤26×26×105,
          結合選項可得只有B選項符合題意.
          故選B.
          點評:此題屬于應用類問題,解答本題的關鍵是確定字數的范圍,利用不等式的知識求出改變字體后每頁數字的范圍,繼而結合選項求解,有一定難度.
          練習冊系列答案
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          (1)已知這五周“讀書之星”人數的眾數為8人,求該班這五周“讀書之星”人數的平均數;
          (2)將折線統(tǒng)計圖補充完整;
          (3)若第五周的“讀書之星”同學中,同學A和B一直堅持得比較好,現在該社會實踐活動小組將從第五周的“讀書之星”中,隨機抽出兩位同學談談他們的收獲,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學恰好是同學A和B的概率.

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          (3)若第五周的“讀書之星”同學中,同學A和B一直堅持得比較好,現在該社會實踐活動小組將從第五周的“讀書之星”中,隨機抽出兩位同學談談他們的收獲,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學恰好是同學A和B的概率.

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          科目:初中數學 來源:2011-2012學年重慶一中初三6月第二次定時作業(yè)數學試題(解析版) 題型:解答題

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          (1)已知這五周“讀書之星”人數的眾數為8人,求該班這五周“讀書之星”人數的平均數;

          (2)將折線統(tǒng)計圖補充完整;

          (3)若第五周的“讀書之星”同學中,同學A和B一直堅持得比較好,現在該社會實踐活動小組將從第五周的“讀書之星”中,隨機抽出兩位同學談談他們的收獲,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學恰好是同學A和B的概率.

           

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