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        1. 15、觀察圖形,回答問題
          (1)如圖,物體A的重量精確到1千克是
          3
          千克,若精確到0.1千克約是
          2.9
          千克.

          (2)如圖,線段AB的長(zhǎng)度精確到10厘米是
          4×10
          厘米,有
          1
          個(gè)有效數(shù)字.
          分析:(1)從圖形看,兩個(gè)天平均不平衡,但二者傾斜程度不同.
          (2)線段AB的長(zhǎng)度精確到10厘米時(shí),應(yīng)用科學(xué)記數(shù)法.
          解答:解:(1)第一個(gè)天平的傾斜程度大,說明物體A比2千克的砝碼重的多一些,第二個(gè)天平的傾斜程度很小,說明物體A比3千克的砝碼輕的很少.所以填3、2.9.
          (2)從圖上觀察,線段AB的長(zhǎng)度是37厘米,所以線段AB的長(zhǎng)度精確到10厘米是4×10,有1個(gè)有效數(shù)字.
          故填4×10、1.
          點(diǎn)評(píng):認(rèn)真觀察圖形、讀懂圖形是解答問題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          16、觀察圖形,回答問題:若使AD∥BC,需添加什么條件(要求:至少找出4個(gè)條件)
          答:①
          ∠DAC=∠ACB
          ;②
          ∠ADB=∠DBC
          ;
          ∠EAD=∠EBC
          ;④
          ∠FDA=∠FCB
          ;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          17、觀察圖形,回答問題:線段AB的長(zhǎng)度精確到10厘米是
          4×10
          厘米,有
          1
          個(gè)有效數(shù)字.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          20、如圖所示,一個(gè)單位長(zhǎng)度表示2,觀察圖形,回答問題:
          ①若B與D所表示的數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)D所表示的數(shù)字為
          4
          ;②若A與D所表示的數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)D所表示的數(shù)字為
          5
          ;③若B與F所表示的數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)D所表示的數(shù)字的相反數(shù)為
          -2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          84、觀察圖形,回答問題:若是AD∥BC,需添加什么條件(要求:至少找出5個(gè)條件)答:①
          ∠DAC=∠ACB
          ;②
          ∠ADB=∠DBC
          ;③
          ∠DAB+∠ABC=180°
          ;④
          ∠ADC+∠DCB=180°
          ;⑤
          ∠EAD=∠ABC

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