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        1. 如圖,已知在棋盤中建立直角坐標(biāo)系后,棋子“馬”的坐標(biāo)為(O,2),則棋子“車”的坐標(biāo)是( 。
          A.(3,2)B.(-2,3)C.(-1,0)D.(-3,2)

          建立如圖所示的直角坐標(biāo)系:

          棋子“馬”的坐標(biāo)為(O,2),
          所以棋子“車”的坐標(biāo)為(-3,2).
          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖已知∠AOB,有兩點(diǎn)M、N.求作一點(diǎn)P,使點(diǎn)P在∠AOB兩邊距離相等,且到點(diǎn)M、N的距離也相等,保留作圖痕跡并描黑,完成填空.
          解:(1)連接______;作______垂直平分線CD;
          (2)作∠AOB的______OE與CD交于點(diǎn)______,∴點(diǎn)______就是要找的點(diǎn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.
          (1)用直尺和圓規(guī)作∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
          (2)在(1)中作出∠ABC的平分線BD后,求∠BDC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在3×3的方格紙中(如圖),試用格點(diǎn)連線將方格紙分割成兩個(gè)全等的多邊形(指形狀相同,大小相等的多邊形),如圖就是其中一例,各格點(diǎn)分別是A(0,3),B(2,2),C(1,1),D(3,0)順次連接這些點(diǎn),即把方格紙分割成兩個(gè)全等多邊形.
          (1)你還能想出哪些分割方法?
          (2)你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律有助你找到更多的答案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          以霞浦火車站為坐標(biāo)原點(diǎn),赤岸大道為y軸建立直角坐標(biāo)系,富寧文化公園的位置如圖所示,則其覆蓋的坐標(biāo)可能是( 。
          A.(-3,5)B.(3,5)C.(3,-5)D.(-3,-5)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          以正方形ABCD的頂點(diǎn)D為原點(diǎn),以邊CD所在的直線為x軸,以邊AD所在的直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系.若此正方形的邊長(zhǎng)為4,寫出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          常用的確定物體位置的方法有兩種.如圖,在4×4個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形組成的方格中,標(biāo)有A,B兩點(diǎn).請(qǐng)你用兩種不同方法表述點(diǎn)B相對(duì)點(diǎn)A的位置.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)O坐標(biāo)(0,0),A點(diǎn)在x軸上,且OA=5,則A點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知A(-3,1),B(-3,-2),C(2,-2),D(2,3).
          (1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示中的直角坐標(biāo)系中指出A,B,C,D各點(diǎn),并依次連接.
          (2)求四邊形ABCD的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案