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        1. 計(jì)算題
          (1)-
          1
          4
          -(-
          1
          2
          )

          (2)23-17-(-7)+(-16)
          (3)-23+(+58)-(-5)
          (4)-4
          3
          4
          +7.4+4.75+2
          3
          5
          分析:(1)根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則,減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),再根據(jù)絕對值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號(hào),并讓較大的絕對值減去較小的絕對值;
          (2)根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則,減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),再運(yùn)用有理數(shù)加法交換律和結(jié)合律,計(jì)算出即可;
          (3)根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則,減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),計(jì)算出即可;
          (4)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再運(yùn)用有理數(shù)加法交換律和結(jié)合律,計(jì)算出即可;
          解答:解:(1)-
          1
          4
          -(-
          1
          2
          )
          =-
          1
          4
          +
          1
          2
          =
          1
          4
          ;

          (2)23-17-(-7)+(-16)
          =23+(-17)+7+(-16)
          =(23+7)+[(-17)+(-16)]
          =30+(-33)
          =-3;

          (3)-23+(+58)-(-5)
          =-23+58+5
          =40;

          (4)-4
          3
          4
          +7.4+4.75+2
          3
          5

          =-4.75+7.4+4.75+2.6
          =7.4+2.6
          =10.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,注意其中的簡便計(jì)算方法:分別讓其中的正數(shù)和負(fù)數(shù)結(jié)合計(jì)算.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算題
          (1)(
          1
          4
          )-1+(
          5
          )0-|
          2
          -5|

          (2)先化簡,再求值:(
          2x-3
          x
          -1)÷
          x2-9
          x
          ,其中x=2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算題:
          ①24+(-14)+(-16)+6;
          ②(
          1
          2
          -
          9
          5
          +
          7
          12
          )×(-36);
          ③(-3)2-[(-
          2
          3
          )+(-
          1
          4
          )]÷
          1
          12
          ;
          ④0.25×(-2)3-[4÷(
          2
          3
          )
          2
          +1]+(-1)2009;
          ⑤(x3y+xy2)-2(x3y-2xy2);
          ⑥3y2-x2+(2x-y)-(x2+3y2);
          ⑦先化簡,再求值:-2x3+4x-x2-(x+3x2-2x3),其中x=-3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算題
          (1)-14-
          1
          6
          ×[2-(-3)2].
          (2)-13×
          2
          3
          -0.34×
          2
          7
          +
          1
          3
          ×(-13)-
          5
          7
          ×0.34.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算題
          (1)-14-(1-0.5)×
          1
          3
          ×[2-(-3)2]

          (2)-0.52+
          1
          4
          -|-22-4|-(-1
          1
          2
          4
          3

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