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        1. 方程組的解是( 。

          B. C. D.

           

           

          C

           

          【解析】

          顯然此方程組可用代入消元法求解.

          【解析】
          由5x=10,得x=2

          把x=2代入第一個(gè)方程,

          得y2﹣4y=0,

          解得y=0或4.

          所以此方程組的解為

           

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          若方程有增根,則增根是( 。

          ﹣2 B.2 C.±2 D.0

           

           

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          方程組解是 。

           

           

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          方程t﹣t3=0的實(shí)數(shù)根是( 。

          ﹣1,1 B.0,﹣1,1 C.0,﹣1,﹣3 D.0,1,3

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          當(dāng)k<﹣3時(shí),關(guān)于x、y的方程組的實(shí)數(shù)解有(  )

          A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

           

           

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          方程組的實(shí)數(shù)解共有( 。

          A.1組 B.2組 C.3組 D.4組

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          如果分式方程有增根,則k的值為 。

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          張老師和李老師住在同一個(gè)小區(qū),離學(xué)校3000米,某天早晨,張老師和李老師分別于7點(diǎn)10分、7點(diǎn)15分離家騎自行車上班,剛好在校門口遇上,已知李老師騎車的速度是張老師的1.2倍,為了求他們各自騎自行車的速度,設(shè)張老師騎自行車的速度是x米/分,則可列得方程為( 。

          A.

          B.

          C.

          D.

           

           

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          為了幫助四川地震災(zāi)區(qū)重建家園,某學(xué)校號(hào)召師生自愿捐款.第一次捐款總額為20 000元,第二次捐款總額為56 000元,已知第二次捐款人數(shù)是第一次的2倍,而且人均捐款額比第一次多20元.求第一次捐款的人數(shù)是多少?若設(shè)第一次捐款的人數(shù)為x,則根據(jù)題意可列方程為 。

           

           

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