日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點A、C的坐標分別為A(﹣3,0),C(1,0),

          (1)求過點A、B的直線的函數表達式;

          (2)在x軸上找一點D,連接DB,使得△ADB與△ABC相似(不包括全等),并求點D的坐標;

          (3)在(2)的條件下,如P、Q分別是ABAD上的動點,連接PQ,設AP=DQ=m,問是否存在這樣的m使得以點A、P、Q為頂點的三角形與△ADB相似?如存在,請求出m的值;如不存在,請說明理由.

          【答案】(1)直線AB的解析式為y=x+;(2)符合條件的D(,0);(3)符合要求的m的值為 .

          【解析】

          (1)根據點A、B的坐標求出AC的長度再根據求出BC的長度 然后即可寫出點B的坐標,設過點A,B的直線的函數表達式為ykxb,利用待定系數法求解即可得到直線AB的函數表達式;

          (2)過點BBDAB,x軸于點D,D點為所求,繼而求出D點坐標;

          (3)RtABC中,由勾股定理得AB的值,當PQ// BD時,△APQ~△ABD ,解得m的值 ;PQAD時,△APQ ~△ADB ,則解得m 的值.

          (1)A(﹣3,0),C(1,0),

          AC=4,

          BC=AC,

          BC=×4=3,

          B(1,3),

          設直線AB的解析式為y=kx+b,

          ,

          ,

          ∴直線AB的解析式為y=x+;

          (2)若△ADB與△ABC相似,

          過點BBDABx軸于D,∴∠ABD=ACB=90°,如圖1,

          此時 =,即AB2=ACAD.

          ∵∠ACB=90°,AC=4,BC=3,

          AB=5,

          25=4AD,

          AD=

          OD=AD﹣AO=﹣3=,

          ∴點D的坐標為( ,0).

          即:符合條件的D( ,0).

          (3)AP=DQ=m,

          AQ=AD﹣QD=﹣m.

          Ⅰ、若△APQ∽△ABD,如圖2,

          則有 =

          APAD=ABAQ,

          m=5( ﹣m),

          解得m=;

          Ⅱ、若△APQ∽△ADB,如圖3,

          則有 =,

          APAB=ADAQ,

          5m=﹣m),

          解得:m=,

          綜上所述:符合要求的m的值為

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB⊙O的直徑,點E上的一點,∠DBC=∠BED

          1)求證:BC⊙O的切線;

          2)已知AD=3,CD=2,求BC的長.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,將一塊含有角的三角板放置在一條直線上,邊與直線重合,邊的垂直平分線與邊分別交于兩點,連接.

          (1) 三角形;

          (2)直線上有一動點(不與點重合) ,連接并把繞點順時針旋轉,連接.當點在圖2所示的位置時,證明.我們可以用來證明,從而得到.當點移動到圖3所示的位置時,結論是否依然成立?若成立,請你寫出證明過程;若不成立,請你說明理由.

          (3)當點邊上移動時(不與點重合),周長的最小值是 .

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】李先生參加了清華同方電腦公司推出的分期付款購買電腦活動,他購買的電腦價格為萬元,交了首付之后每月付款元,月結清余款.的函數關系如圖所示,試根據圖象提供的信息回答下列問題.

          確定的函數關系式,并求出首付款的數目;

          如打算每月付款不超過元,李先生至少幾個月才能結清余款?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】請閱讀下列材料:

          問題:如圖,在正方形和平行四邊形中,點,在同一條直線上,是線段的中點,連接,

          探究:當的夾角為多少度時,平行四邊形是正方形?

          小聰同學的思路是:首先可以說明四邊形是矩形;然后延長于點,構造全等三角形,經過推理可以探索出問題的答案.

          請你參考小聰同學的思路,探究并解決這個問題.

          (1)求證:四邊形是矩形;

          (2)的夾角為________度時,四邊形是正方形.

          理由:

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】用適當方法解下列方程

          (1)x2﹣9=0;

          (2)x2+4x﹣3=0

          (3)(x﹣2)2=3(x﹣2)

          (4)(x+3)2=(2x﹣1)2

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某校為美化校園,計劃對面積為1800m2的區(qū)域進行綠化,安排甲、乙兩個工程隊完成.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨立完成面積為400 m2區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用4.

          1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少m2?

          2)若學校每天需付給甲隊的綠化費用是0.4萬元,乙隊為0.25萬元,要使這次的綠化總費用不超過8萬元,至少應安排甲隊工作多少天?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BDAOE,連接BC,過點OOFBCF,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是(  )

          A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(53),B(65),C(46)

          (1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A1的坐標.

          (2)將△A1B1C1向左平移6個單位,再向上平移5個單位,畫出平移后得到的△A2B2C2,并寫出點B2的坐標.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案