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        1. 32、如圖的圖象表示一輛汽車的速度隨時間變化而變化的情況.
          (1)汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多少時間?它的最高時速是多少?
          (2)汽車在哪段時間保持勻速行駛?時速是多少?
          (3)汽車在哪段時間停止?可能發(fā)生了什么情況?
          (4)請大致描述這輛汽車的行駛情況.
          分析:(1)從橫軸看到的最大時間即為汽車經(jīng)過的時間,最高時速應看函數(shù)圖象縱軸上到達的最高位置.
          (2)勻速前進說明速度沒有變化,即縱坐標沒有變化,時速看y軸表示的即可.
          (3)出發(fā)后8分到10分之間速度為0,可能是遇見了紅燈.
          (4)結合函數(shù)圖象,對汽車所做的運動進行說明即可.
          解答:解:(1)汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了24分鐘,它的最高時速是90千米∕時.
          (2)汽車在出發(fā)后2分鐘到6分鐘,18分鐘到22分鐘,保持勻速行駛,時速分別是30千米∕時和90千米∕時.
          (3)汽車在出發(fā)后8分鐘到10分鐘停止,可能遇到紅燈(或可能到達站點答案只要合理即可).
          (4)汽車開始加速行駛2分鐘,從2分鐘到6分鐘以30千米∕時的速度勻速行駛,從6分鐘到8分鐘減速行駛,從8分鐘到10分鐘停止,從10分鐘到18分鐘又加速行駛,從18分鐘到22分鐘以90千米∕時的速度勻速行駛,從22分鐘到24分鐘減速行駛至停止.(答案只要合理就行).
          點評:本題主要考查函數(shù)的圖象的知識點,由圖象理解對應函數(shù)關系及其實際意義,需注意應首先理解函數(shù)圖象的橫軸和縱軸表示的量.
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          下面的圖像表示一輛汽車的速度隨時間變化而變化的情況.

          (1)

          汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多少時間?它的最高時速是多少?

          (2)

          汽車在哪段時間保持勻速行駛?時速分別是多少?

          (3)

          出發(fā)后8分到10分之間可能發(fā)生了什么情況?

          (4)

          用自己的語言大致描述這輛汽車的行駛情況

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖的圖象表示一輛汽車的速度隨時間變化而變化的情況.
          (1)汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多少時間?它的最高時速是多少?
          (2)汽車在哪段時間保持勻速行駛?時速是多少?
          (3)汽車在哪段時間停止?可能發(fā)生了什么情況?
          (4)請大致描述這輛汽車的行駛情況.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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          (1)汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多少時間?它的最高時速是多少?
          (2)汽車在哪段時間保持勻速行駛?時速是多少?
          (3)汽車在哪段時間停止?可能發(fā)生了什么情況?
          (4)請大致描述這輛汽車的行駛情況.
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          (1)汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多少時間?它的最高時速是多少?
          (2)汽車在哪段時間保持勻速行駛?時速是多少?
          (3)汽車在哪段時間停止?可能發(fā)生了什么情況?
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