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        1. 【題目】廣州中學(xué)在讀書日期間購進(jìn)一批圖書,需要用大小兩種規(guī)格的紙箱來裝運(yùn)。2個(gè)大紙箱和3個(gè)小紙箱一次可以裝155本書,5個(gè)大紙箱和6個(gè)小紙箱一次可以裝350本書.

          1)一個(gè)大紙箱和一個(gè)小紙箱分別可以裝多少本書?

          2)如果一共購入800本書,分別需要用多少個(gè)大,小紙箱?請(qǐng)直接寫出所有裝書方案(兩種紙箱都需要用)

          【答案】1)大紙箱:40. 小紙箱:25本;(2)方案一:大紙箱15個(gè),小紙箱8個(gè);方案一:大紙箱10個(gè),小紙箱16個(gè);方案一:大紙箱5個(gè),小紙箱24個(gè).

          【解析】

          1)設(shè)一個(gè)大紙箱可以裝x本書,一個(gè)小紙箱分別可以裝y本書,根據(jù)2個(gè)大紙箱和3個(gè)小紙箱一次可以裝155本書,5個(gè)大紙箱和6個(gè)小紙箱一次可以裝350本書列方程組求解即可;

          2)設(shè)需a個(gè)大紙箱,b個(gè)小紙箱,根據(jù)一共購入800本書列二元一次方程求解即可.

          1)設(shè)一個(gè)大紙箱可以裝x本書,一個(gè)小紙箱分別可以裝y本書,由題意得

          ,

          解之得

          ,

          一個(gè)大紙箱可以裝40本書,一個(gè)小紙箱分別可以裝25本書;

          2)設(shè)需a個(gè)大紙箱,b個(gè)小紙箱,由題意得

          40a+25b=800,

          a,b是正整數(shù),

          ,,,

          ∴方案一:大紙箱15個(gè),小紙箱8個(gè);方案一:大紙箱10個(gè),小紙箱16個(gè);方案一:大紙箱5個(gè),小紙箱24個(gè).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知直線y=﹣2x+4與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C為線段OA上一動(dòng)點(diǎn),連接BC,作BC的中垂線分別交OB、AB交于點(diǎn)D、E

          l當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)O重合時(shí),DE=

          2當(dāng)CEOB時(shí),證明此時(shí)四邊形BDCE為菱形;

          3在點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)過程中,直接寫出OD的取值范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,,四邊形為平行四邊形,軸上一定點(diǎn),軸上一動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),沿著軸正半軸方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

          (1)點(diǎn)坐標(biāo)為________,點(diǎn)坐標(biāo)為________;(直接寫出結(jié)果,可用表示)

          (2)當(dāng)為何值時(shí),為等腰三角形;

          (3)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在,使得,若存在,請(qǐng)求出的值,若不存在,請(qǐng)說明理由!

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),點(diǎn)EAD的延長(zhǎng)線上,且∠PAE=E,PECD于點(diǎn)F

          1)求證:PC=PE

          2)求∠CPE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】十八屆五中全會(huì)出臺(tái)了全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,這是黨中央站在中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度作出的促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的重大舉措.二孩政策出臺(tái)后,某家庭積極響應(yīng)政府號(hào)召,準(zhǔn)備生育兩個(gè)小孩(生男生女機(jī)會(huì)均等,且與順序有關(guān)).

          (1)該家庭生育兩胎,假設(shè)每胎都生育一個(gè)小孩,求這兩個(gè)小孩恰好是1男1女的概率;

          (2)該家庭生育兩胎,假設(shè)第一胎生育一個(gè)小孩,且第二胎生育一對(duì)雙胞胎,求這三個(gè)小孩中至少有1個(gè)女孩的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著手機(jī)普及率的提高,有些人開始過分依賴手機(jī),一天中使用手機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)而形成了“手機(jī)癮”,某校學(xué)生會(huì)為了了解本校初三年級(jí)的手機(jī)使用情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的手機(jī)使用時(shí)間,將調(diào)查結(jié)果分成五類:

          A、基本不用;B、平均每天使用1~2h;C、平均每天使用2~4h;D、平均每天使用4~6h;E、平均每天使用超過6h,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)學(xué)生會(huì)一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

          (2)此次調(diào)查的學(xué)生中屬于E類的學(xué)生有   人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)若一天中手機(jī)使用時(shí)間超過6h,則患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”,該校初三學(xué)生共有900人,請(qǐng)估計(jì)該校初三年級(jí)中患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,ABAC,∠A120°AB的垂直平分線交BCM,交ABE,AC的垂直平分線交BCN,交ACF,若MN2,則NF=___________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,若,是.

          理由:如圖,過點(diǎn),

          .(依據(jù))

          因?yàn)?/span>

          所以,

          所以.

          所以.

          (1)上述證明過程中的依據(jù)是指 .

          (2)若將點(diǎn)移至圖2所示的位置,,此時(shí)之間有什么關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

          (3)在圖中,,又有何關(guān)系?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)要印制節(jié)目單,有兩個(gè)印刷廠前來聯(lián)系業(yè)務(wù),他們的報(bào)價(jià)相同,甲廠的優(yōu)惠條件是:按每份定價(jià)1.5元的八折收費(fèi),另收900元制版費(fèi);乙廠的優(yōu)惠條件是:每份定價(jià)1.5元的價(jià)格不變,而900元的制版費(fèi)則六折優(yōu)惠.問:

          1)學(xué)校印制多少份節(jié)目單時(shí)兩個(gè)印刷廠費(fèi)用是相同的?

          2)學(xué)校要印制1500份節(jié)目單,選哪個(gè)印刷廠所付費(fèi)用少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案