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        1. 如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,∠1、∠2、∠3的大小關(guān)系是( 。
          A.∠1>∠2>∠3B.∠1=∠2>∠3C.∠1<∠2=∠3D.∠1=∠2=∠3

          如圖,
          ∵BG=CH,AG=DH,∠AGB=∠CHD=90°,
          ∴△ABG≌△CDH,
          ∴∠ABG=∠DCH,
          ∵∠CBG=∠BCH,
          ∴∠1=∠2,
          同理可得:∠DCH=∠CDM,
          但∠BCH>∠EDM,
          ∴∠2>∠3,
          ∴∠1=∠2>∠3.
          故選B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知,如圖,AD與BC相交于點(diǎn)O,ABCD,如果∠B=20°,∠D=40°,那么∠BOD為(  )
          A.40°B.50°C.60°D.70°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,己知ABCD,EF交CD于H,交AB于M,EG⊥AB,垂是為G,若∠CHE=125°,則∠FEG=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,l1l2,∠1=120°,則∠2=______°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知直線a、b被直線c所截,ab,如果∠2=115°,那么∠1=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          細(xì)觀察,找規(guī)律
          如圖已知ABCD,填空:
          (1)∠1+∠2=______;
          (2)∠1+∠2+∠3=______;
          (3)∠1+∠2+3+∠4=______;
          (4)∠1+∠2+∠3+…+∠n=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,直線ab,線段AD交直線a于D,線段AC交直線a于B,交直線b于C,若∠1=31°,∠2=70°,則∠A的度數(shù)是( 。
          A.28°B.31°C.39°D.42°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,把一塊含有45°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上.如果∠1=20°,那么∠2的度數(shù)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖①所示,已知直線mn,A,B為直線n上的兩點(diǎn),C,D為直線m上的兩點(diǎn).
          (1)寫出圖中面積相等的各對(duì)三角形______;
          (2)如果A,B,C為三個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)D在m上移動(dòng),那么無(wú)論D點(diǎn)移動(dòng)到任何位置,總有______與△ABC的面積相等,理由是______;
          解決以下問(wèn)題:如圖②所示,五邊形ABCDE是張大爺十年前承包的一塊土地的示意圖,經(jīng)過(guò)多年開墾荒地,現(xiàn)已變成如圖③所示的形狀,但承包土地與開墾荒地的分界小路(即圖中的折線CDE)還保留著.張大爺想過(guò)E點(diǎn)修一條直路,使直路左邊的土地面積與承包時(shí)的一樣多,右邊的土地面積與開墾荒地面積一樣多.請(qǐng)你用相關(guān)的幾何知識(shí),按張大爺?shù)囊笤O(shè)計(jì)出修路方案.(不計(jì)分界小路與直路的占地面積)
          (3)寫出設(shè)計(jì)方案,并在圖③中畫出相應(yīng)的圖形;
          (4)說(shuō)明方案設(shè)計(jì)的理由.

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