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        1. (1)比較下列兩個(gè)數(shù)的大。海ㄓ茫荆蓟=填空)4
           
          15
          ;
          (2)
          15
          在哪兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間?
          15
          的整數(shù)部分是多少?
           
          ,
           
          ;
          (3)若5-
          15
          的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,試求代數(shù)式
          15
          ab-
          15
          (a+b)的值.
          分析:(1)首先把4轉(zhuǎn)化為二次根式形式為
          16
          ,再比較
          16
          15
          的大小即可.
          (2)根據(jù)32=9,42=16,即可判斷
          15
          在連續(xù)整數(shù)3和4之間,
          15
          的整數(shù)部分是3.
          (3)根據(jù)以上分析,5-
          15
          的整數(shù)部分是a=1,小數(shù)部分是b=4-
          15
          ,然后把a(bǔ)和b的值代入代數(shù)式求值即可.
          解答:解:(1)∵4=
          16
          ,∴4>
          15
          ;

          (2)∵
          9
          15
          16
          ,
          15
          的整數(shù)部分在3和4之間,
          15
          的整數(shù)部分是3;

          (3)由題意得:a=1,b=4-
          15

          原代數(shù)式=
          15
          ×1×(4-
          15
          )-
          15
          ×(1+4-
          15

          =4
          15
          -
          15
          ×
          15
          -5
          15
          +
          15
          ×
          15

          =4
          15
          -(
          15
          2-5
          15
          +(
          15
          2
          =-
          15
          .(9分)
          點(diǎn)評(píng):本題考查了比較有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的大小,代入式求值等知識(shí)點(diǎn),解題的關(guān)鍵在于把5-
          15
          的小數(shù)部分用合適的形式表示出來(lái),以簡(jiǎn)化代數(shù)式求值的運(yùn)算,屬于中檔的基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、(試比較20062007與20072006的大。疄榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題,寫(xiě)出它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。檎麛(shù)),從分析n=1、2、3、…這些簡(jiǎn)單問(wèn)題入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納、猜想出結(jié)論:
          (1)在橫線上填寫(xiě)“<”、“>”、“=”號(hào):
          12
          21,23
          32,34
          43,45
          54,56
          65,…
          (2)從上面的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是
          當(dāng)n≤2時(shí),nn+1<(n+1)n
          當(dāng)n>2時(shí),nn+1>(n+1)n
          ;
          (3)根據(jù)上面猜想得出的結(jié)論試比較下列兩個(gè)數(shù)的大。20062007
          20072006

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          18、親愛(ài)的同學(xué),你能比較20092010和20102009的大小嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們先把它抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,寫(xiě)出它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪是自然數(shù))然后,我們分析n=1,n=2,n=3…這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納、猜想,得出結(jié)論.
          (1)通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ诳崭裰羞x填<>﹦號(hào))
          12
          21   23
          32    34
          43    45
          54    56
          65
          (2)從第(1)小題的結(jié)果,經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是

          (3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下列兩個(gè)數(shù)的大。
          20102011
          20112010

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          問(wèn)題:你能比較兩個(gè)數(shù)20122013與20132012的大小嗎為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們先把它抽象成這樣的問(wèn)題:寫(xiě)成它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。词亲匀粩(shù)).然后,我們分析n=1,n=2,n=3…這些簡(jiǎn)單情形入手,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,才想出結(jié)論.
          (1)通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大小
          ①12
          21  ②23
          32    ③34
          43    ④45
          54
          ⑤56
          65  ⑥67
          76
          (2)從第(1)題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系;
          (3)根據(jù)下面歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下列兩個(gè)數(shù)的大。20122013
          20132012

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          問(wèn)題:你能比較20112012和20122011的大小嗎?
          為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們先把它抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,寫(xiě)出它的-般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪是正整數(shù)),然后,我們從分析n=1,n=2,n=3,…,這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,猜想出結(jié)論.
          (1)通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大。ㄌ睢埃肌薄埃尽被颉=”):
          ①12
          21;②23
          32;③34
          43;
          ④45
          54;⑤56
          65;…
          (2)將題(1)的結(jié)果進(jìn)行歸納,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是
          當(dāng)n<3時(shí),nn+1<(n+1)n,當(dāng)n≥3時(shí),nn+1>(n+1)n
          當(dāng)n<3時(shí),nn+1<(n+1)n,當(dāng)n≥3時(shí),nn+1>(n+1)n

          (3)根據(jù)上面歸納猜想后得到的一般結(jié)論,試比較下列兩個(gè)數(shù)的大。20112012
          20122011

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