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          某校舉行英語口語比賽，某同學(xué)將選手們的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖所示的得分成績統(tǒng)計(jì)圖．現(xiàn)有下列四個判斷：①眾數(shù)是6分；②8名選手的成績高于8分；③中位數(shù)為8分；④得6分和9分的人數(shù)一樣多．其中正確的判斷有

          1. A.
            1個
          2. B.
            2個
          3. C.
            3個
          4. D.
            4個
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義即可作出判斷．
          解答：①眾數(shù)是8分，故命題錯誤；
          ②成績高于8分的選手的人數(shù)是：3+5=8，命題正確；
          ③中位數(shù)是8分，命題正確；
          ④得6分和9分的人數(shù)一樣多，命題正確．
          故選C．
          點(diǎn)評：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校八年級每周周一至周五將開展學(xué)生“第二課堂”興趣活動，活動內(nèi)容有：經(jīng)典誦讀、英語口語訓(xùn)練、校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練、信息技術(shù)學(xué)習(xí)共四項(xiàng)，每一名學(xué)生至少報一項(xiàng)．該年級各班學(xué)生踴躍報名參加．已知八年級二班有6個學(xué)習(xí)小組（各組人數(shù)相等），各個學(xué)習(xí)小組報名情況都相同．根據(jù)報名情況收集數(shù)據(jù)，繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖（不完整）：

          （1）求該班學(xué)生人數(shù)是多少？并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （2）學(xué)校將舉行一年一度的“成長杯”學(xué)生籃球比賽，該班第一學(xué)習(xí)小組有2人參加了班級籃球隊(duì)，他們都只報名參加了最多兩項(xiàng)興趣活動．請你用列表法或樹狀圖的方法求出這兩名同學(xué)恰好都是只報了1項(xiàng)興趣活動的學(xué)生的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校舉行英語口語比賽，某同學(xué)將選手們的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖所示的得分成績統(tǒng)計(jì)圖．現(xiàn)有下列四個判斷：①眾數(shù)是6分；②8名選手的成績高于8分；③中位數(shù)為8分；④得6分和9分的人數(shù)一樣多．其中正確的判斷有（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某校八年級每周周一至周五將開展學(xué)生“第二課堂”興趣活動，活動內(nèi)容有：經(jīng)典誦讀、英語口語訓(xùn)練、校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練、信息技術(shù)學(xué)習(xí)共四項(xiàng)，每一名學(xué)生至少報一項(xiàng)．該年級各班學(xué)生踴躍報名參加．已知八年級二班有6個學(xué)習(xí)小組（各組人數(shù)相等），各個學(xué)習(xí)小組報名情況都相同．根據(jù)報名情況收集數(shù)據(jù)，繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖（不完整）：

          （1）求該班學(xué)生人數(shù)是多少？并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （2）學(xué)校將舉行一年一度的“成長杯”學(xué)生籃球比賽，該班第一學(xué)習(xí)小組有2人參加了班級籃球隊(duì)，他們都只報名參加了最多兩項(xiàng)興趣活動．請你用列表法或樹狀圖的方法求出這兩名同學(xué)恰好都是只報了1項(xiàng)興趣活動的學(xué)生的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2011年重慶市沙坪壩區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某校八年級每周周一至周五將開展學(xué)生“第二課堂”興趣活動，活動內(nèi)容有：經(jīng)典誦讀、英語口語訓(xùn)練、校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練、信息技術(shù)學(xué)習(xí)共四項(xiàng)，每一名學(xué)生至少報一項(xiàng)．該年級各班學(xué)生踴躍報名參加．已知八年級二班有6個學(xué)習(xí)小組（各組人數(shù)相等），各個學(xué)習(xí)小組報名情況都相同．根據(jù)報名情況收集數(shù)據(jù)，繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖（不完整）：

          （1）求該班學(xué)生人數(shù)是多少？并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （2）學(xué)校將舉行一年一度的“成長杯”學(xué)生籃球比賽，該班第一學(xué)習(xí)小組有2人參加了班級籃球隊(duì)，他們都只報名參加了最多兩項(xiàng)興趣活動．請你用列表法或樹狀圖的方法求出這兩名同學(xué)恰好都是只報了1項(xiàng)興趣活動的學(xué)生的概率．
          

			
          

			
          
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