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        1. 23、根據(jù)下列語(yǔ)句,用三角板、圓規(guī)或直尺作圖,不要求寫(xiě)作法:
          (1)過(guò)點(diǎn)C作直線MN∥AB;   
          (2)作△ABC的高CD.
          分析:(1)可作∠MCB=∠B,進(jìn)而作直線MN即可;
          (2)讓三角板的一條直角邊與BA重合,另一直角邊過(guò)點(diǎn)C畫(huà)直線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D即可.
          解答:解:
          點(diǎn)評(píng):考查過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的平行線及過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線;用到的知識(shí)點(diǎn)為:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、根據(jù)下列語(yǔ)句,用三角板、圓規(guī)或直尺作圖,不要求寫(xiě)作法:
          (1)過(guò)點(diǎn)C作直線MN∥AB;
          (2)作△ABC的高CD;
          (3)以CD所在直線為對(duì)稱軸,作與△ABC關(guān)于直線CD對(duì)稱的△A′B′C′,并說(shuō)明完成后的圖形可能代表什么含義.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          根據(jù)下列語(yǔ)句,用三角板、圓規(guī)或直尺作圖,不要求寫(xiě)作法:
          (1)過(guò)點(diǎn)C作直線MN∥AB; 
          (2)作△ABC的高CD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣東省期末題 題型:操作題

          根據(jù)下列語(yǔ)句,用三角板、圓規(guī)或直尺作圖,不要求寫(xiě)作法:
          (1)過(guò)點(diǎn)C作直線MN∥AB;
          (2)作△ABC的高CD;
          (3)以CD所在直線為對(duì)稱軸,作與△ABC關(guān)于直線CD對(duì)稱的△A'B'C',并說(shuō)明完成后的圖形可能代表什么含義.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          根據(jù)下列語(yǔ)句,用三角板、圓規(guī)或直尺作圖,不要求寫(xiě)作法:
          (1)過(guò)點(diǎn)C作直線MNAB;   
          (2)作△ABC的高CD.
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