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        1. 12、為了預(yù)防“HINI”流感,某校對(duì)教室進(jìn)行藥熏消毒,藥品燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米的含藥量與時(shí)間成正比;燃燒后,室內(nèi)每立方米含藥量與時(shí)間成反比,則消毒過(guò)程中室內(nèi)每立方米含藥量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( 。
          分析:主要利用正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)解答.
          解答:解:由正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象性質(zhì),可判斷:消毒過(guò)程中室內(nèi)每立方米含藥量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致為A.故選A.
          點(diǎn)評(píng):正比例函數(shù)的圖象是一條直線,反比例函數(shù)的圖象是雙曲線.
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          為了預(yù)防“HINI”流感,某校對(duì)教室進(jìn)行藥熏消毒,藥品燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米的含藥量與時(shí)間成正比;燃燒后,室內(nèi)每立方米含藥量與時(shí)間成反比,則消毒過(guò)程中室內(nèi)每立方米含藥量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          為了預(yù)防“HINI”流感,某校對(duì)教室進(jìn)行藥熏消毒,藥品燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米的含藥量與時(shí)間成正比;燃燒后,室內(nèi)每立方米含藥量與時(shí)間成反比,則消毒過(guò)程中室內(nèi)每立方米含藥量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          為了預(yù)防“HINI”流感,某校對(duì)教室進(jìn)行藥熏消毒,藥品燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米的含藥量與時(shí)間成正比;燃燒后,室內(nèi)每立方米含藥量與時(shí)間成反比,則消毒過(guò)程中室內(nèi)每立方米含藥量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          (2009•張家界)為了預(yù)防“HINI”流感,某校對(duì)教室進(jìn)行藥熏消毒,藥品燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米的含藥量與時(shí)間成正比;燃燒后,室內(nèi)每立方米含藥量與時(shí)間成反比,則消毒過(guò)程中室內(nèi)每立方米含藥量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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