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        1. 【題目】如圖,直線AB:y=﹣x﹣b分別與x,y軸交于A(6,0)、B兩點,過點B的直線交x軸負半軸于C,且OB:OC=3:1.

          (1)求點B的坐標;
          (2)求直線BC的解析式;
          (3)直線EF:y=2x﹣k(k≠0)交AB于E,交BC于點F,交x軸于點D,是否存在這樣的直線EF,使得SEBD=SFBD?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

          【答案】
          (1)

          解:將點A(6,0)代入直線AB解析式可得:0=﹣6﹣b,

          解得:b=﹣6,

          ∴直線AB 解析式為y=﹣x+6,

          ∴B點坐標為:(0,6)


          (2)

          解:∵OB:OC=3:1,

          ∴OC=2,

          ∴點C的坐標為(﹣2,0),

          設BC的解析式是y=ax+c,代入得;

          解得: ,

          ∴直線BC的解析式是:y=3x+6


          (3)

          解:過E、F分別作EM⊥x軸,F(xiàn)N⊥x軸,則∠EMD=∠FND=90°.

          ∵SEBD=SFBD,

          ∴DE=DF.

          又∵∠NDF=∠EDM,

          ∴△NFD≌△EDM,

          ∴FN=ME,

          聯(lián)立得 ,

          解得:yE=﹣ k+4,

          聯(lián)立

          解得:yF=﹣3k﹣12,

          ∵FN=﹣yF,ME=yE,

          ∴3k+12=﹣ k+4,

          ∴k=﹣2.4;

          當k=﹣2.4時,存在直線EF:y=2x+2.4,使得SEBD=SFBD


          【解析】(1)將點A(6,0)代入直線AB的解析式,可得b的值,繼而可得點B的坐標;(2)設BC的解析式是y=ax+c,根據(jù)B點的坐標,求出C點坐標,把B,C點的坐標分別代入求出a和c的值即可;(3)過E、F分別作EM⊥x軸,F(xiàn)N⊥x軸,則∠EMD=∠FND=90°,有題目的條件證明△NFD≌△EDM,進而得到FN=ME,聯(lián)立直線AB:y=﹣x﹣b和y=2x﹣k求出交點E和F的縱坐標,再利用等底等高的三角形面積相等即可求出k的值;
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解一次函數(shù)的性質的相關知識,掌握一般地,一次函數(shù)y=kx+b有下列性質:(1)當k>0時,y隨x的增大而增大(2)當k<0時,y隨x的增大而減小,以及對一次函數(shù)的圖象和性質的理解,了解一次函數(shù)是直線,圖像經過仨象限;正比例函數(shù)更簡單,經過原點一直線;兩個系數(shù)k與b,作用之大莫小看,k是斜率定夾角,b與Y軸來相見,k為正來右上斜,x增減y增減;k為負來左下展,變化規(guī)律正相反;k的絕對值越大,線離橫軸就越遠.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,△ABC中的頂點A、C分別在平面直角坐標系的x軸、y軸上,且∠ACB=90°,AC=2,BC=1,當點A從原點出發(fā)朝x軸的正方向運動,點C也隨之在y軸上運動,當點C運動到原點時點A停止運動,連結OB.

          (1)點A在原點時,求OB的長;
          (2)當OA=OC時,求OB的長;
          (3)在整個運動過程中,OB是否存在最大值?若存在,請你求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列各式計算正確的是(
          A.(a52=a7
          B.2x2=
          C.3a2?2a3=6a6
          D.a8÷a2=a6

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我們把兩條中線互相垂直的三角形稱為“稱為中垂三角形”,例如圖1,圖2,圖3中,AF,BE是△ABC的中線,AF⊥BE,垂足為P,像△ABC這樣的三角形均稱為“中垂三角形”,設BC=a,AC=b,AB=c.

          特例探索

          (1)如圖1,當∠ABE=45°,c=2時,a=_____________,b=_____________

          如圖2,當∠ABE=30°,c=4時,a=_____________,b=_____________

          歸納證明

          (2)請你觀察(1)中的計算結果,猜想a2,b2,c2三者之間的關系,用等式表示出來,并利用圖3證明你發(fā)現(xiàn)的關系式.

          拓展應用

          (3)如圖4,在ABCD中,點E、F、G分別是AD,BC,CD的中點,BE⊥EG,AD=2,AB=3,求AF的長.

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          【題目】下列運算正確的是(  )

          A. x3x32x6 B. x6÷x2x3 C. (3x3)23x6 D. x3·x2x5

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          A. B. C. D.

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          同步練習冊答案