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        1. 【題目】二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點,點,與軸交于點

          1_________,_________;

          2)如圖1軸上一動點,點軸上,連接,求的最小值;

          3)如圖2,點在拋物線上,若,求點的坐標

          【答案】11,-3;(24;(3,,

          【解析】

          (1) 、分別代入得到二元一次方程組,解方程求得ac即可.

          2)如圖1中,作.先說明,然后在,,由垂線段最短可知,當D、P、H共線時,最小,最后求得最小值即可;

          3)如圖2中,取點,作,易知.由,過點EBC的平行線交拋物線于M1M2,則則,,再求出直線M1M2的解析式,然后聯(lián)立解方程組即;同理可求出M3、M4的坐標.

          解:(1)把,代入

          得到,,解得

          故答案為1,-3

          2)如圖1中,作

          ,

          中,

          根據(jù)垂線段最短可知,當、共線時最小,最小值為,

          中,,

          的最小值為

          3)如圖2中,取點,作,易知

          過點的平行線交拋物線于,則,,

          直線的解析式為,

          直線的解析式為,

          解得

          根據(jù)對稱性可知,直線關(guān)于直線的對稱的直線與拋物線的交點、也滿足條件,

          易知直線的解析式為,

          解得

          ,

          綜上所述,滿足條件的點的坐標為

          ,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線軸于點(0,0)和點,拋物線軸于點(0,0)和點,拋物線軸于點(00)和點…按此規(guī)律,拋物線軸于點(0,0)和點(其中n為正整數(shù)),我們把拋物線稱為系數(shù)為的“關(guān)于原點位似”的拋物線族.

          1)試求出的值;

          2)請用含n的代數(shù)式表示線段的長;

          3)探究下列問題:

          ①拋物線的頂點縱坐標an有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;

          ②若系數(shù)為a的“關(guān)于原點位似”的拋物線族的各頂點坐標記為(T,S),請直接寫出ST所滿足的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系xOy中,點Aa,0)為x軸上一動點,點M1,﹣1)、點N3,﹣4),連接AMMN,點N關(guān)于直線AM的對稱點為N

          1)若a2,在圖1中畫出線段MN關(guān)于直線AM的對稱圖形MN(保留作圖痕跡),直接寫出點N的坐標  

          2)若a0,連接ANAN,當點A運動到∠NAN90°時,點N恰好在雙曲線y上(如圖2),求k的值;

          3)點Ax軸上運動,若∠NMN90°,此時a的值為  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某超市用1200元購進一批甲玩具,用800元購進一批乙玩具,所購甲玩具件數(shù)是乙玩具件數(shù)的,已知甲玩具的進貨單價比乙玩具的進貨單價多1元.

          1)求:甲、乙玩具的進貨單價各是多少元?

          2)玩具售完后,超市決定再次購進甲、乙玩具(甲、乙玩具的進貨單價不變),購進乙玩具的件數(shù)比甲玩具件數(shù)的2倍多60件,求:該超市用不超過2100元最多可以采購甲玩具多少件?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A1,4),B42),C3,5)(每個方格的邊長均為1個單位長度).

          1)請畫出△A1B1C1,使△A1B1C1△ABC關(guān)于x軸對稱;

          2)將△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,并直接寫出點B旋轉(zhuǎn)到點B2所經(jīng)過的路徑長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,直線交坐標軸于A、C兩點,拋物線AC兩點.

          1)求拋物線的解析式;

          2)若點P為拋物線位于第三象限上一動點,連接PAPC,試問△PAC是否存在最大值,若存在,請求出△APC取最大值以及點P的坐標,若不存在,請說明理由;

          3)點M為拋物線上一點,點N為拋物線對稱軸上一點,若△NMC是以∠NMC為直角的等腰直角三角形,請直接寫出點M的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將矩形ABCD按如圖所示的方式折疊,BE,EGFG為折痕,若頂點A,C,D都落在點O處,且點B,O,G在同一條直線上,同時點E,O,F在另一條直線上,則的值為(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCO為矩形,點A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點C在反比例函數(shù)y= (x<0)的圖象上,若點By軸上,則點A的坐標為_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)

          如圖1,在OABOCD中,OA=OB,OC=OD,AOB=COD=40°,連接AC,BD交于點M.填空:

          的值為   

          ②∠AMB的度數(shù)為   

          (2)類比探究

          如圖2,在OABOCD中,∠AOB=COD=90°,OAB=OCD=30°,連接ACBD的延長線于點M.請判斷的值及∠AMB的度數(shù),并說明理由;

          (3)拓展延伸

          在(2)的條件下,將OCD繞點O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AC,BD所在直線交于點M,若OD=1,OB=,請直接寫出當點C與點M重合時AC的長.

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          同步練習(xí)冊答案