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        1. 計算:
          (1)-20+(-14)-(-3)-13
          (2)23-17-(-7)+(-16)
          (3)[2-5×(-
          1
          2
          )2]÷(-
          1
          4
          )

          (4)-32×2-3×(-2)2
          分析:(1)原式先利用減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)將減法運(yùn)算化為加法運(yùn)算,再利用結(jié)合律與交換律變形后,計算即可得到結(jié)果;
          (2)原式先利用減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)將減法運(yùn)算化為加法運(yùn)算,再利用結(jié)合律與交換律變形后,計算即可得到結(jié)果;
          (3)原式先計算中括號中的乘方運(yùn)算,同時利用除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,計算即可得到結(jié)果;
          (4)原式先計算乘方運(yùn)算,再計算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算,即可得到結(jié)果.
          解答:解:(1)原式=[-20+(-14)+(-13)]+3=-47+3=-44;
          (2)原式=23-17+7-16=13-16=-3;
          (3)原式=(2-
          5
          4
          )×(-4)=
          3
          4
          ×(-4)=-3;
          (4)原式=-9×2-3×4=-18-12=-30.
          點(diǎn)評:此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號先算括號里邊的,同級運(yùn)算從左到右依次計算,然后利用各種運(yùn)算法則計算,有時可以利用運(yùn)算律來簡化運(yùn)算.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算:(1)20-35+25-10       (2)-22×(-
          12
          )+8÷(-2)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          楊嫂在再就業(yè)中心的支持下,創(chuàng)辦了一報刊零售點(diǎn),對經(jīng)營的某種晚報,楊嫂提供了如下信息:
          ①買進(jìn)每份0.3元,賣出每份0.5元;
          ②一個月(以30天計算)內(nèi),有20天每天可以賣出200份,其余10天每天只能賣出120份;
          ③當(dāng)天賣不掉的報紙如果不超過20份,則可以以每份0.2元的價格退回報社,若超過20份,每多一份,退回的所有報紙每份就少0.01元,但退回的每份報紙最低價不少于0.1元.
          假設(shè)一個月內(nèi)楊嫂每天從報社買進(jìn)的報紙份數(shù)相同,且沒有賣掉的報紙均于當(dāng)天退回,回答下列問題:
          (1)設(shè)每份退回的報紙單價為y元/份,每天退回的份數(shù)為m,直接寫出y與m的函數(shù)關(guān)系式.
          (2)設(shè)每天楊嫂從報社買進(jìn)x份報紙(120≤x≤200),直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.
          (3)設(shè)一個月內(nèi),楊嫂賣這種晚報的利潤為w元,求w與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出W的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算:
          (1)
          20
          +
          5
          45
          -
          1
          3
          6
          ;              
          (2)(
          2
          -1)2+2
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算:(1)-20+(-14)-(-18)-13         
          (2)-
          1
          2
          +(-
          1
          6
          )-(-
          1
          4
          )-(+
          2
          3
          )

          (3)(-
          3
          4
          )×[(-
          2
          5
          )÷(-1
          1
          2
          )]
                 
          (4)(-0.25)×[(-3)×8×(-40)×(-
          1
          3
          )]×12.5

          (5)[0-(-3)]×(-6)-12÷[(-3)+(-8)÷6]
          (6)(-
          2
          3
          )2-(-
          22
          3
          )

          (7)1
          1
          2
          ×
          5
          7
          -(-
          5
          7
          )×2
          1
          2
          +(-
          1
          2
          )÷1
          2
          5
             
          (8)(
          1
          2
          -
          5
          9
          +
          7
          12
          )×(-36)

          (9)-14-[-(1-0.5×
          1
          3
          )×6
                   
          (10)-1
          2
          3
          ×(0.5-
          2
          3
          9
          10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算:
          (1)-20+3+5-7
          (2)(-3)×(-4)+(-28)÷7
          (3)(
          1
          2
          -
          2
          3
          +
          3
          4
          )×(-12)

          (4)-22+|4-7|-3×(-2)3

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