下列四個(gè)三角形,與圖中的三角形相似的是( ).
B
【解析】
試題分析:設(shè)各個(gè)小正方形的邊長為1,則已知的三角形的各邊分別為,
,
.
A、因?yàn)槿叿謩e為:2,,
,三邊與已知三角形的各邊不對應(yīng)成比例,故不正確;
B、因?yàn)槿叿謩e為:2,4,,三邊能與已知三角形各邊對應(yīng)成比例,故正確;
C、因?yàn)槿叿謩e為:2,3,,三邊不能與已知三角形各邊對應(yīng)成比例,故不正確;
D、因?yàn)槿叿至頌椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZSX/web/STSource/2015032006145409645045/SYS201503200615052375810977_DA/SYS201503200615052375810977_DA.008.png">,,4,三邊不能與已知三角形各邊對應(yīng)成比例,故不正確.
故選B.
考點(diǎn):相似三角形的判定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省九年級上學(xué)期第四次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)與函數(shù)
的圖象大致如圖。若
則自變量x的取值范圍是( ).
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,D、E分別在△ABC的邊AB、AC上,要使△AED∽△ABC,應(yīng)添加條件是 (只寫出一種即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濱州地區(qū)九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(9分) 2013年3月,某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,該地救援隊(duì)立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救援,救援隊(duì)利用生命探測儀在地面A、B兩個(gè)探測點(diǎn)探測到C處有生命跡象.已知A、B兩點(diǎn)相距4米,探測線與地面的夾角分別是30°和45°,試確定生命所在點(diǎn)C的深度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濱州地區(qū)九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,點(diǎn)A(3,n)在雙曲線y=上,過點(diǎn)A作 AC⊥x軸,垂足為C.線段OA的垂直平分線交OC于點(diǎn)B,則△ABC周長的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濱州地區(qū)九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知三角形的面積一定,則它的底邊a上的高h(yuǎn)與底邊a之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)
上一點(diǎn),作AB⊥x軸于點(diǎn)B,且△AOB的面積為2,點(diǎn)A坐標(biāo)為(-1,m)。
(1)求k和m的值。
(2)若直線經(jīng)過點(diǎn)A,交另一支雙曲線于點(diǎn)C,求△AOC的面積。
(3)指出x取何值時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值,直接寫出結(jié)果。
(4)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使得△PAC的面積為6,如果存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于中點(diǎn)四邊形(順次連接四邊形各邊中點(diǎn)的四邊形),說法正確的個(gè)數(shù)是( )
①任何四邊形的中點(diǎn)四邊形是平行四邊形;
②中點(diǎn)四邊形的面積是原四邊形面積的一半;
③矩形的中點(diǎn)四邊形是矩形;
④等腰梯形的中點(diǎn)四邊形是菱形;
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校九年級上學(xué)期第一次檢測二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)
(1)x2+2x=1
(2)x(x﹣3)=x﹣3
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