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        1. 解方程時,如果設,那么原方程可變形為關于的整式方程是
          A.B.
          C.D.
          B

          試題分析:因為,所以方程可化為,即
          點評:本題是在分式方程的基礎上進行的更進一步的變化,即將相同項用一個簡單的未知項來表示
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:計算題

          解方程  

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          有兩塊面積相同的小麥試驗田,分別收獲小麥.已知第一塊試驗田每公頃的產量比第二塊少,若設第一塊試驗田每公頃的產量為,根據(jù)題意,可得方程(  )
          A.B.
          C.D.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (1)解方程:
          (2)解不等式組:

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (10分)閱讀下列材料,解答后面的問題:
          若關于x的方程的根大于0,求a的取值范圍。
          解:去分母,得,∴,∵,∴,∴
          又∵,即, ∴,,
          a的取值范圍是。
          問題:若方程的根是負數(shù),試求a的取值范圍。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          解關于x的方程時產生增根,則m的值等于 (  )
          A.-2B.-1C.1D.2

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          當x=1時,分式無意義,當x=4分式的值為零,則=__________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          方程的解是        

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          分式方程的解為____________.

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