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          畫(huà)一條數(shù)軸，把下列各數(shù)記在數(shù)軸上，然后把這些數(shù)按從小到大的順序用“＜”連接起來(lái)．
          0，數(shù)學(xué)公式，-3，-（-0.5），數(shù)學(xué)公式．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：這組數(shù)可化為0，，-3，0.5，-，在數(shù)軸上表示為：

          根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)從左到右用“＜”把各數(shù)連接起來(lái)-3＜＜0＜-（-0.5）＜1．
          分析：先把各數(shù)化簡(jiǎn)，在數(shù)軸上表示出各數(shù)，再根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)從左到右用“＜”把各數(shù)連接起來(lái)．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查的是有理數(shù)的大小比較及數(shù)軸的特點(diǎn)，解答此類問(wèn)題時(shí)要注意在數(shù)軸上表示各數(shù)時(shí)要用原數(shù)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          畫(huà)一條數(shù)軸，把下列各數(shù)記在數(shù)軸上，然后把這些數(shù)按從小到大的順序用“＜”連接起來(lái)．
          0，1
          1
          2
          ，-3，-（-0.5），-|-
          3
          4
          |          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          畫(huà)一條數(shù)軸并把下列各數(shù)表示出來(lái)，再用“＜”連接各數(shù)．-|-1|，1
          12
          ，-（-3.5）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          畫(huà)一條數(shù)軸并把下列各數(shù)表示出來(lái)，再用“＜”連接各數(shù)．-|-1|，數(shù)學(xué)公式，-（-3.5）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：江蘇省月考題
				題型：解答題
			
          

						
          畫(huà)一條數(shù)軸并把下列各數(shù)表示出來(lái)，再用“＜”連接各數(shù)．﹣|﹣1|，，﹣（﹣3.5）．
          

			
          

			
          
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