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          a+b=-3，c+d=2，則（c-b）-（a-d）的值為（　　）
          
                
          A、5B、-5C、1D、-1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點：整式的加減—化簡求值
          
                
          專題：計算題
          
                
          分析：原式去括號變形后，將已知等式代入計算即可求出值．
          
                
          解答：解：∵a+b=-3，c+d=2，
          ∴原式=c-b-a+d=（c+d）-（a+b）=2+3=5．
          故選A
          
                
          點評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          一種病毒的直徑是0.000026m，這個數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（　�。�
          
                
          A、0.26×10-4B、2.6×10-5C、26×10-4D、260×10-3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          當(dāng)x=1時，代數(shù)式
          1
          2
          ax3-3bx+4的值是7，則當(dāng)x=-1時，這個代數(shù)式的值是（　　）
          
                
          A、7B、3C、1D、-7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          化簡-5ab+4ab的結(jié)果是（　�。�
          
                
          A、-1B、aC、bD、-ab
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列計算正確的是（　�。�
          
                
          A、2a2+a2=3a4
          B、
          		2
          +
          		3
          =
          		5
          C、-2（a-1）=2-2a
          D、5a+3b=8ab
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)如圖中箭頭的指向規(guī)律，從2013到2014再到2015，箭頭的方向是以下圖示中的（　�。�
          
                
          A、B、C、D、
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          將從1開始的正整數(shù)按如圖方式排列．字母P，Q，M．N表示數(shù)字的位置，則2013這個數(shù)應(yīng)排的位置是（　�。�
          
                
          A、PB、NC、QD、M
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          將圖①中的正方形剪開得到圖②，圖②中共有4個正方形；將圖②中一個正方形剪開得到圖③，圖③中共有7個正方形；將圖③中一個正方形剪開得到圖④，圖④中共有10個正方形；…；如此下去，則第2014個圖中共有正方形的個數(shù)為（　�。�
          
                
          A、2014B、2017C、6040D、6044
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          希望中學(xué)九年級1班共有學(xué)生49人，當(dāng)該班少一名男生時，男生的人數(shù)恰好為女生人數(shù)的一半．設(shè)該班有男生x人，則下列方程中，正確的是（　�。�
          
                
          A、2（x-1）+x=49B、2（x+1）+x=49C、x-1+2x=49D、x+1+2x=49
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案