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        1. 29、先閱讀后作答:我們已經(jīng)知道,根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以說明完全平方公式,實際上還有一些等式也可以用這種方式加以說明,例如:
          (2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用圖1的面積關(guān)系來說明.
          ①根據(jù)圖2寫出一個等式:
          (a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2
          ;

          ②已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q) x+pq,請你畫出一個相應(yīng)的幾何圖形加以說明.
          分析:①利用長方形的面積公式即可證明.
          ②畫一個長為x+p,寬為x+q的長方形即可.
          解答:解:①(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2;
          ②畫出的圖形如下:

          (答案不唯一,只要畫圖正確即得分)
          點評:本題主要考查了完全平方公式的幾何背景,應(yīng)從整體和部分兩方面來理解完全平方公式的幾何意義;主要圍繞圖形面積展開分析.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、(1)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,先畫出△OAB關(guān)于y軸對稱的圖形,再畫出△OAB繞點O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖形.
          (2)先閱讀后作答:我們已經(jīng)知道,根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以說明完全平方公式,實際上還有一些等式也可以用這種方式加以說明,例如:
          (2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用圖1的面積關(guān)系來說明.
          ①根據(jù)圖2寫出一個等式
          (a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2

          ②已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,請你畫出一個相應(yīng)的幾何圖形加以說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (本題滿分12分,每小題6分)
          (1) 在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,先畫出△OAB 關(guān)于y軸對稱的圖形,再畫出△OAB繞點O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖形. 
          (2)先閱讀后作答:我們已經(jīng)知道,根據(jù)幾何圖形的面積  關(guān)系可以說明完全平方公式,實際上還有一些等式也可以用這種方式加以說明,例如:(2a +b)( a +b) =" 2a2" +3ab +b2,就可以用圖22-1的面積關(guān)系來說明.

          ① 根據(jù)圖22-2寫出一個等式    ;
          ② 已知等式:(x +p)(x +q)="x2" + (p +q) x + pq,請你畫出一個相應(yīng)的幾何圖形加以說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省十堰市八年級上學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題

          先閱讀后作答:我們已經(jīng)知道,根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以說明完全平方公式,實際上還有一些等式也可以用這種方式加以說明,例如:
          (2a +b)( a +b) = 2a2 +3ab +b2,就可以用圖1的面積關(guān)系來說明.

          (1) 根據(jù)圖2寫出一個等式                                          ;
          (2) 已知等式:(x +1) (x +3)=x2 + 4x + 3,請你畫出一個相應(yīng)的幾何圖形加以說明(模仿圖1或圖2畫出圖形即可).))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省十堰市八年級上學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          先閱讀后作答:我們已經(jīng)知道,根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以說明完全平方公式,實際上還有一些等式也可以用這種方式加以說明,例如:

          (2a +b)( a +b) = 2a2 +3ab +b2,就可以用圖1的面積關(guān)系來說明.

          (1) 根據(jù)圖2寫出一個等式                                          

          (2) 已知等式:(x +1) (x +3)=x2 + 4x + 3,請你畫出一個相應(yīng)的幾何圖形加以說明(模仿圖1或圖2畫出圖形即可).))

           

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          同步練習(xí)冊答案