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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是△ABC三邊的中點(diǎn),則下列判斷錯誤的是( )

          A. 四邊形AEDF一定是平行四邊形 B. 若AD平分∠A,則四邊形AEDF是正方形

          C. 若AD⊥BC,則四邊形AEDF是菱形 D. 若∠A=90°,則四邊形AEDF是矩形

          【答案】B

          【解析】

          一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;有一個角是直角的平行四邊形是矩形;對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.

          A.點(diǎn)D. E.F分別是△ABC三邊的中點(diǎn),∴DE、DF△ABC得中位線,

          ∴ED∥AC,ED=AC=AF,同理DF∥AB,DF=AB=AE,

          四邊形AEDF一定是平行四邊形,正確;

          B. AD平分∠A,延長ADM,使DM=AD,連接CM,由于BD=CD,DM=AD,

          ∠ADB=∠CDB,(SAS)∴△ABD≌△MCD∴CM=AB,又∵∠DAB=∠CAD,

          ∠DAB=∠CMD,∴∠CMD=∠CAD,∴CA=CM=AB,因AD平分∠A

          ∴AD⊥BC,△ABD≌△ACD;AB=AC,AE=AF,

          結(jié)合A選項(xiàng)所以四邊形AEDF是菱形,因?yàn)?/span>∠A不一定是直角

          不能判定四邊形AEDF是正方形;

          C. AD⊥BC,△ABD≌△ACD;AB=AC,AE=AF,結(jié)合A選項(xiàng)所以四邊形AEDF是菱形,正確;

          D. 若∠A=90°,則四邊形AEDF是矩形,正確.

          故答案選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小亮和媽媽從家出發(fā)到長嘉匯觀看國慶燈光秀,媽媽先出發(fā),2分鐘后小亮沿同一路線出發(fā)去追媽媽,當(dāng)小亮追上媽媽時發(fā)現(xiàn)相機(jī)落在途中了,媽媽立即返回找相機(jī),小亮繼續(xù)前往長嘉匯,當(dāng)小亮到達(dá)長嘉匯時,媽媽剛好找到了相機(jī)并立即前往長嘉匯(媽媽找相機(jī)的時間不計(jì)),小亮在長嘉匯等了一會,沒有等到媽媽,就沿同一路線返回接?jì)寢專罱K與媽媽會合,小亮和媽媽的速度始終不變,如圖是小亮和媽媽兩人之間的距離y(米)與媽媽出發(fā)的時間x(分鐘)的圖象;則小亮開始返回時,媽媽離家的距離為_____米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四張背面完全相同的紙牌A、B、C、D,其中正面分別畫有四個不同的幾何圖形(如圖),小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸一張.

          (1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示);

          (2)求摸出兩張紙牌牌面上所畫幾何圖形,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某水果店進(jìn)行了一次水果促銷活動,在該店一次性購買A種水果的單價y(元)與購買量x(千克)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,

          1)當(dāng)0x5時,單價y   元.當(dāng)單價y8.8時,x的取值范圍為   

          2)根據(jù)函數(shù)圖象,求第段函數(shù)圖象中單價y(元)與購買量(千克)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.

          3)促銷活動期間,張老師計(jì)劃去該店購買A種水果10千克,那么張老師共需花費(fèi)多少錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖, .

          (1)用尺規(guī)作圖方法,按要求作圖:

          ①作的高;

          ②作的平分線,分別交于點(diǎn);

          (要求:保留作圖痕跡,不寫作法和證明)

          (2)求證:點(diǎn)的垂直平分線.; .

          (3)(1)所作的圖中,探究線段AEBF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=x2+mx+nx軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對稱軸交x軸于點(diǎn)D,已知A10),C0,2).

          1)求拋物線的表達(dá)式;

          2)在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由;

          3)點(diǎn)E時線段BC上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)Ex軸的垂線與拋物線相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動到什么位置時,四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時E點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交軸,軸于、兩點(diǎn),已知點(diǎn)坐標(biāo),點(diǎn)在直線上,橫坐標(biāo)為,點(diǎn)軸正半軸上的一個動點(diǎn),連結(jié),以為直角邊在右側(cè)構(gòu)造一個等腰,且.

          1)求直線的解析式以及點(diǎn)坐標(biāo);

          2)設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,試用含的代數(shù)式表示點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)如圖2,連結(jié),,請直接寫出使得周長最小時,點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小孟同學(xué)將等腰直角三角板ABCACBC)的直角頂點(diǎn)C放在一直線m上,將三角板繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn),分別過A,B兩點(diǎn)向這條直線作垂線ADBE,垂足為DE

          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)A,B都在直線m上方時,猜想AD,BE,DE的數(shù)量關(guān)系是   ;

          (2)將三角板ABCC點(diǎn)按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至圖2的位置時,點(diǎn)A在直線m上方,點(diǎn)B在直線m下方.(1)中的結(jié)論成立嗎?請你寫出ADBE,DE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

          (3)將三角板ABC繼續(xù)繞C點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)A在直線m的下方,點(diǎn)B在直線m的上方時,請你畫出示意圖,按題意標(biāo)好字母,直接寫出ADBE,DE的數(shù)量關(guān)系結(jié)論   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在已知中,分別是的中點(diǎn),求證.

          利用第題的結(jié)論,解決下列問題:

          如圖,在四邊形中,,點(diǎn)分別在上,點(diǎn)分別為的中點(diǎn),連接,求長度的最大值.

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          同步練習(xí)冊答案