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        1. 【題目】在學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:

          請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:

          (1)此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)?/span>C級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為_______;

          (2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:


          平均數(shù)(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          一班

          87.6

          90


          二班

          87.6


          100

          (3)請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行

          從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī);

          從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī);

          B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī).

          【答案】(1)21;(2)一班眾數(shù)為90,二班中位數(shù)為80(3)①一班成績(jī)好;二班成績(jī)好;一班成績(jī)好.

          【解析】

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖獲取信息,要注意平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的意義.

          (1)21

          (2)一班眾數(shù)為90,二班中位數(shù)為80

          (3)①從平均數(shù)的角度看兩班成績(jī)一樣,從中位數(shù)的角度看一班比二班的成績(jī)好,所以一班成績(jī)好;

          從平均數(shù)的角度看兩班成績(jī)一樣,從眾數(shù)的角度看二班比一班的成績(jī)好,所以二班成績(jī)好;

          級(jí)以上(包括級(jí))的人數(shù)的角度看,一班人數(shù)是18人,二班人數(shù)是12人,所以一班成績(jī)好.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在密碼學(xué)中,直接可以看到內(nèi)容為明碼,對(duì)明碼進(jìn)行某種處理后得到的內(nèi)容為密碼、有一種密碼,將英文26個(gè)字母a,b,c…,z(不論大小寫(xiě))依次對(duì)應(yīng)1,2,3,…,2626個(gè)自然數(shù).當(dāng)明碼字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)x為奇數(shù)時(shí),密碼字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)是;當(dāng)明碼字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)x為偶數(shù)時(shí),密碼字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)是+14.按上述規(guī)定,將明碼“hope”譯成密碼是(  )

          字母

          a

          b

          c

          d

          e

          f

          g

          h

          i

          j

          k

          l

          m

          序號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          字母

          n

          o

          p

          q

          r

          s

          t

          u

          v

          w

          x

          y

          z

          序號(hào)

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          21

          22

          23

          24

          25

          26

          A.gawqB.rivdC.giheD.hope

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.

          (1)求證:四邊形ABCD是矩形.

          (2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,則∠BDF的度數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)要測(cè)量某煙囪的高度,他將一面鏡子放在他與煙囪之間的地面上某一位置,然后站到與鏡子、煙囪成一條直線的地方,剛好從鏡中看到煙囪的頂部,如果這名同學(xué)身高為1.65米,他到鏡子的距離是2米,測(cè)得鏡面到煙囪的距離為20米,煙囪的高度_____ 米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,4),B(3,2),C(6,3).

          (1)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的△ABC

          (2)以M點(diǎn)為位似中心,在網(wǎng)格中畫(huà)出△ABC的位似圖形△ABC,使△A2B2C2與△ABC的相似比為2:1.

          (3)請(qǐng)寫(xiě)出(2)中放大后的△ABC中AB邊的中點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn)過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使BOC=120°.將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O,一邊OM在射線OB,另一邊ON在直線AB的下方

          1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OMBOC的內(nèi)部且恰好平分BOC問(wèn)此時(shí)直線ON是否平分AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由

          2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒10°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,t秒時(shí),直線ON恰好平分銳角AOC, t的值為 秒(直接寫(xiě)出結(jié)果)

          3)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3使ONAOC的內(nèi)部試探索在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,AOMNOC的差是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出這個(gè)差值;若變化,請(qǐng)求出差的變化范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列邊長(zhǎng)相等的正多邊形的組合中,不能鑲嵌平面的是(

          A.正三角形和正方形B.正三角形和正六邊形

          C.正方形和正八邊形D.正五邊形和正方形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,0),與y軸的交點(diǎn)為點(diǎn)B(0,3),其頂點(diǎn)為C,對(duì)稱(chēng)軸為x=1,

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)已知點(diǎn)M為y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)ABM為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);

          (3)將AOB沿x軸向右平移m個(gè)單位長(zhǎng)度(0<m<3)得到另一個(gè)三角形,將所得的三角形與ABC重疊部分的面積記為S,用m的代數(shù)式表示S,并求其最大值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案