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        1. 不等式組
          -x+2<6
          3x-4<2
          的解集為( 。
          分析:分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
          解答:解:
          -x+2<6①
          3x-4<2②
          ,由①得,x>-4;由②得,x<2,
          故此不等式組的解集為:-4<x<2.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)解不等式組:
          5+2x>3
          2(1-x)<4-3x

          (2)根據(jù)題意,完成下列填空:
          某裝配班組為提高工作效率,準(zhǔn)備采取每天生產(chǎn)定額、超產(chǎn)有獎(jiǎng)的措施.下面是該班組13名工人在一天內(nèi)各自完成裝配的產(chǎn)量情況(單位:臺(tái)),
          6,7,7,8,8,8,9,9,10,12,14,14,15
          ①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
           
          ,中位數(shù)是
           
          ,平均數(shù)是
           
          (結(jié)果精確到個(gè)位).
          ②每人每天生產(chǎn)定額的確定,既要考慮到能促進(jìn)生產(chǎn),又要考慮到能調(diào)動(dòng)生產(chǎn)者的積極性;根據(jù)你學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)及①中的結(jié)果,把生產(chǎn)定額定為每人每天完成裝配
           
          臺(tái)較為恰當(dāng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          解不等式組:
          x-1
          2
          2x-1
          3
          3(x+1)≥5x+4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          不等式組
          2x-4<x
          x+9>4x
          的解集是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          不等式組
          2-x≤2x-1
          5(x-1)+2<12
          的解集是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)計(jì)算:
          (-2)2
          +(2008-
          2
          0-tan45°+|-3|;
          (2)解不等式組:
          2x-5<3x+4①
          1-x
          3
          x
          2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案