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        1. 【題目】一個不透明的口袋中裝有紅、白兩種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中紅球3個,白球1個.
          (1)求任意摸出一球是白球的概率;
          (2)甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出都是紅球的概率.

          【答案】
          (1)解:任意摸出一球是白球的概率=
          (2)解:畫樹狀圖為:

          共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩次摸出都是紅球的結(jié)果數(shù)為6,

          所以兩次摸出都是紅球的概率= =


          【解析】(1)直接利用概率公式求解;(2)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出兩次摸出都是紅球的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
          【考點精析】本題主要考查了列表法與樹狀圖法的相關知識點,需要掌握當一次試驗要設計三個或更多的因素時,用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在下述命題中,真命題有( )
          (1)對角線互相垂直的四邊形是菱形
          (2)三個角的度數(shù)之比為1:3:4的三角形是直角三角形
          (3)對角互補的平行四邊形是矩形
          (4)三邊之比為1: :2的三角形是直角三角形.
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,第一次將OAB變換成△OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將OA2B2變換成△OA3B3;已知變換過程中各點坐標分別為A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3),B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).

          (1)觀察每次變換前后的三角形有何變化,找出規(guī)律,按此規(guī)律再將△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標為   ,B4的坐標為   

          (2)按以上規(guī)律將OAB進行n次變換得到△OAnBn,則An的坐標為   ,Bn的坐標為   ;

          (3)△OAnBn的面積為   

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點A(1,0)和點B,與y軸交于點C(0,﹣3).

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)如圖(1),己知點H(0,﹣1).問在拋物線上是否存在點G (點G在y軸的左側(cè)),使得SGHC=SGHA?若存在,求出點G的坐標;若不存在,請說明理由;
          (3)如圖(2),拋物線上點D在x軸上的正投影為點E(﹣2,0),F(xiàn)是OC的中點,連接DF,P為線段BD上的一點,若∠EPF=∠BDF,求線段PE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,將△ABC沿角平分線BD所在直線翻折,頂點A恰好落在邊BC的中點E處,AE=BD,那么tan∠ABD=

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一般情況下,學生注意力上課后逐漸增強,中間有段時間處于較理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后開始分散.實驗結(jié)果表明,學生注意力指數(shù)y隨時間x(min)的變化規(guī)律如圖所示(其中AB、BC分別為線段,CD為雙曲線的一部分):
          (1)上課后第5min與第30min相比較,何時學生注意力更集中?
          (2)某道難題需連續(xù)講19min,為保證效果,學生注意力指數(shù)不宜低于36,老師能否在所需要求下講完這道題?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,DE是邊AB的垂直平分線,交ABE、ACD,連接BD

          (1)若∠ABC=∠C,∠A=40°,求∠DBC的度數(shù);

          (2)若ABAC,且△BCD的周長為18cm,△ABC的周長為30cm,求BE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=ax2+bx+4A(1,﹣1),B(5,﹣1),與y軸交于點C.
          (1)求拋物線的函數(shù)表達式;
          (2)如圖1,連接CB,若點P在直線BC上方的拋物線上,△BCP的面積為15,求點P的坐標;
          (3)如圖2,⊙O1過點A、B、C三點,AE為直徑,點M為弧ACE上的一動點(不與點A,E重合),∠MBN為直角,邊BN與ME的延長線交于N,求線段BN長度的最大值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知四邊形OABC是菱形,CD⊥x軸,垂足為D,函數(shù) 的圖象經(jīng)過點C,且與AB交于點E,若OD=2,則△OCE的面積為

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