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        1. 【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠D=90°,∠ABC=∠BCD,點(diǎn)E在直線BC上,點(diǎn)F在直線CD上,且∠AEB=∠CEF.

          (1)如圖20①,若AE平分∠BAD,求證:EF⊥AE;

          (2)如圖20②,若AE平分四邊形ABCD的外角,其余條件不變,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?并說(shuō)明理由.

          【答案】(1)見(jiàn)解析;(2) EFAE仍成立,理由見(jiàn)解析.

          【解析】

          (1)如圖1,先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出∠BAE=180°-∠B-∠AEB,∠EFC=180°-∠C-∠CEF,由∠B=∠C,∠AEB=∠CEF,得到∠BAE=∠EFC,再由角平分線定義得出∠BAE=∠DAE,等量代換得到∠EFC=∠DAE.由平角的定義得出∠EFC+∠EFD=180°,那么∠DAE+∠EFD=180°,再根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理求出∠AEF+∠D=360°-(∠DAE+∠EFD)=180°,進(jìn)而得到∠AEF=90°,由垂直的定義證明出EF⊥AE;

          (2)如圖2,先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出∠1=∠ABC-∠AEB,∠F=∠BCD-∠CEF,由∠ABC=∠BCD,∠AEB=∠CEF,得到∠1=∠F,再由角平分線定義得出∠1=∠2,等量代換得到∠F=∠2.由平角的定義得出∠2+∠EAD=180°,那么∠F+∠EAD=180°,再根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理求出∠AEF+∠D=360°-(∠F+∠EAD)=180°,進(jìn)而得到∠AEF=90°,由垂直的定義得出EF⊥AE.

          (1)證明:如圖1,∵∠BAE=180°-B-AEB,EFC=180°-C-CEF,

          B=C,AEB=CEF,

          ∴∠BAE=EFC,

          AE平分∠BAD,

          ∴∠BAE=DAE,

          ∴∠EFC=DAE.

          ∵∠EFC+EFD=180°,

          ∴∠DAE+EFD=180°,

          ∴∠AEF+D=360°-(DAE+EFD)=180°,

          ∵∠D=90°,

          ∴∠AEF=90°,

          EFAE;

          (2)解:如圖2,若AE平分∠BAD的外角,其余條件不變,(1)中結(jié)論沒(méi)有變化.理由如下:

          ∵∠1=ABC-AEB,F=BCD-CEF,

          ABC=BCD,AEB=CEF,

          ∴∠1=F,

          AE平分∠BAD的外角,

          ∴∠1=2,

          ∴∠F=2.

          ∵∠2+EAD=180°,

          ∴∠F+EAD=180°,

          ∴∠AEF+D=360°-(F+EAD)=180°,

          ∵∠D=90°,

          ∴∠AEF=90°,

          EFAE.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)若CE=4,CF=3,求OC的長(zhǎng).

          (2)連接AE、AF,問(wèn)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          解方程:”,請(qǐng)根據(jù)解題過(guò)程,在后面的括號(hào)內(nèi)寫出變形依據(jù).

          去分母,

          去括號(hào)

          移項(xiàng),

          合并, 合并同類項(xiàng)法則

          系數(shù)化為 1,

          請(qǐng)你寫出在進(jìn)行運(yùn)算時(shí)容易出錯(cuò)的地方(至少寫出三個(gè)).

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          【題目】如圖,△ABC,點(diǎn)EAC,∠AEB=∠ABC.

          (1)1,∠BAC的角平分線AD,分別交CB、BEDF兩點(diǎn),求證:∠EFD=∠ADC;

          (2)2,△ABC的外角∠BAG的角平分線AD,分別交CB、BE的延長(zhǎng)線于D、F兩點(diǎn),試探究(1)中結(jié)論是否仍成立?為什么?

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          (1)列式表示廣場(chǎng)空地的面積;不寫過(guò)程,直接寫出答案)

          (2)學(xué)校準(zhǔn)備在廣場(chǎng)四周種樹(shù),七年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天進(jìn)行義務(wù)植樹(shù),一班植樹(shù) x棵,二班植樹(shù)的棵數(shù)比一班的多10棵,三班植樹(shù)的棵數(shù)比二班的2倍少30棵,四班植樹(shù)的棵數(shù)比三班的一半多20棵,求四個(gè)班一共植樹(shù)多少棵?(用含x的式子表示)

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          (1)求∠MON的度數(shù);

          (2)如果(1)中∠AOB=α,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);

          (3)如果(1)中∠AOC=β(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù).

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          (1)求拋物線的表達(dá)式;
          (2)當(dāng)m=2時(shí),△PQR為等腰直角三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)①求PR+QR的最大值;②求△PQR面積的最大值.

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          A.2
          B.4
          C.2
          D.4

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