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        1. 【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=1,動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿路線B→C→D作勻速運(yùn)動,那么△ABP的面積y與點(diǎn)P運(yùn)動的路程x之間的函數(shù)圖象大致是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】B
          【解析】解:①當(dāng)點(diǎn)P在BC上時,此時0≤x≤1,
          ∵AB=2,BC=1,動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),P點(diǎn)在BC上時,BP=x,AB=2,
          ∴△ABP的面積y= ×AB×BP= ×2x=x;
          ②當(dāng)點(diǎn)P在CD上時,此時1<x≤3,
          △ABP的高是1,底邊是2,所以面積是1,即y=1;
          綜上,當(dāng)0≤x≤1時,y=x是正比例函數(shù),且y隨x的增大而增大,
          當(dāng)1<x≤3時,y=1是一個常數(shù)函數(shù),是一條平行于x軸的直線.
          故選:B.
          首先判斷出從點(diǎn)B到點(diǎn)C,△ABP的面積y與點(diǎn)P運(yùn)動的路程x之間的函數(shù)關(guān)系是:y=x(0≤x≤1);然后判斷出從點(diǎn)C到點(diǎn)D,△ABP的底AB一定,高都等于BC的長度,所以△ABP的面積一定,y與點(diǎn)P運(yùn)動的路程x之間的函數(shù)關(guān)系是:y=1(1<x≤3),進(jìn)而判斷出△ABP的面積y與點(diǎn)P運(yùn)動的路程x之間的函數(shù)圖象大致是哪一個即可.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀理解:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于任意兩點(diǎn)P1(x1 , y1)與P2(x2 , y2)的“非常距離”,給出如下定義:
          若|x1﹣x2|≥|y1﹣y2|,則點(diǎn)P1與點(diǎn)P2的“非常距離”為|x1﹣x2|;
          若|x1﹣x2|<|y1﹣y2|,則點(diǎn)P1與點(diǎn)P2的“非常距離”為|y1﹣y2|.
          例如:點(diǎn)P1(1,2),點(diǎn)P2(3,5),因為|1﹣3|<|2﹣5|,所以點(diǎn)P1與點(diǎn)P2的“非常距離”為|2﹣5|=3,也就是圖1中線段P1Q與線段P2Q長度的較大值(點(diǎn)Q為垂直于y軸的直線P1Q與垂直于x軸的直線P2Q的交點(diǎn)).

          (1)已知點(diǎn)A(﹣ ,0),B為y軸上的一個動點(diǎn).
          ①若點(diǎn)B(0,3),則點(diǎn)A與點(diǎn)B的“非常距離”為
          ②若點(diǎn)A與點(diǎn)B的“非常距離”為2,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為;
          ③直接寫出點(diǎn)A與點(diǎn)B的“非常距離”的最小值
          (2)已知點(diǎn)D(0,1),點(diǎn)C是直線y= x+3上的一個動點(diǎn),如圖2,求點(diǎn)C與點(diǎn)D“非常距離”的最小值及相應(yīng)的點(diǎn)C的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我縣實施新課程改革后,學(xué)生的自主字習(xí)、合作交流能力有很大提高.張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個月的跟蹤調(diào)査,并將調(diào)査結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

          (1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)査了名同學(xué),其中C類女生有名,D類男生有名;
          (2)將上面的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
          (3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)査的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個命題:
          ①對角線互相垂直的平行四邊形是正方形;
          ,則m≥1;
          ③過弦的中點(diǎn)的直線必經(jīng)過圓心;
          ④圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑;
          ⑤圓的兩條平行弦所夾的弧相等;
          其中正確的命題有( )個.
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】海船以5海里/小時的速度向正東方向行駛,在A處看見燈塔B在海船的北偏東60°方向,2小時后船行駛到C處,發(fā)現(xiàn)此時燈塔B在海船的北偏西45°方向,求此時燈塔B到C處的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個交點(diǎn)為A(3,0),與y軸的交點(diǎn)為B(0,3),其頂點(diǎn)為C,對稱軸為x=1.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)已知點(diǎn)M為y軸上的一個動點(diǎn),當(dāng)△ABM為等腰三角形時,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD和正方形OEFG中,點(diǎn)A和點(diǎn)F的坐標(biāo)分別為(3,2),(﹣1,﹣1),則兩個正方形的位似中心的坐標(biāo)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在破殘的圓形殘片上,弦AB的垂直平分線交弧AB于點(diǎn)C,交弦AB于點(diǎn)D,已知AB=8 cm,CD=2 cm.求破殘的圓形殘片的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知方程 ,且關(guān)于x的不等式組 只有4個整數(shù)解,那么b的取值范圍是(
          A.﹣1<b≤3
          B.2<b≤3
          C.8≤b<9
          D.3≤b<4

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