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        1. 將分別標(biāo)有數(shù)字2、3、5的三張質(zhì)地、大小完全一樣的卡片背面朝上放在桌面上.
          (1)隨機(jī)抽取一張,求抽到寫(xiě)有奇數(shù)的卡片的概率(直接寫(xiě)出);
          (2)隨機(jī)抽取一張,用上面的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張,用上面的數(shù)字作為十位上的數(shù)字,組成一個(gè)兩位數(shù).用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖等方法,求出抽取到的兩位數(shù)恰好是35的概率.

          解:(1)∵有數(shù)字2、3、5的三張質(zhì)地、大小完全一樣的卡片背面朝上放在桌面上,隨機(jī)抽取一張,抽到寫(xiě)有奇數(shù)的卡片的有2種情況,
          ∴隨機(jī)抽取一張,抽到寫(xiě)有奇數(shù)的卡片的概率是

          (2)根據(jù)題意可得:
          個(gè)位
          十位
          235
          22325
          33235
          55253
          ∴一共有6種等可能的結(jié)果,抽取到的兩位數(shù)恰好是35的有1種情況,
          ∴抽取到的兩位數(shù)恰好是35的概率為
          分析:(1)因?yàn)橛袛?shù)字2、3、5的三張質(zhì)地、大小完全一樣的卡片背面朝上放在桌面上,隨機(jī)抽取一張,抽到寫(xiě)有奇數(shù)的卡片的有2種情況,所以直接利用概率公式求解即可求得答案;
          (2)根據(jù)題意畫(huà)樹(shù)狀圖,然后根據(jù)樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與抽取到的兩位數(shù)恰好是35的情況,然后根據(jù)概率公式求解即可.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了樹(shù)狀圖法與列表法求概率.樹(shù)狀圖法與列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的情況.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將分別標(biāo)有數(shù)字1,1,2,3的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上
          (1)任意抽取一張卡片,求抽到卡片上的數(shù)字是奇數(shù)的概率;
          (2)任意抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字,請(qǐng)你列表或畫(huà)樹(shù)狀圖分析并求出組成的兩位數(shù)中恰好是13的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
          (1)隨機(jī)地抽取一張,求抽出奇數(shù)的概率;
          (2)隨機(jī)地抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字,能組成哪些兩位數(shù)?恰好是“32”的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
          (1)隨機(jī)地抽取一張,求P(抽到偶數(shù));
          (2)隨機(jī)地抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字,恰好這個(gè)兩位數(shù)是奇數(shù)的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2,3的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.抽取一張作為百位上的數(shù)字,再抽取一張作為十位上的數(shù)字,再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字,每次抽取都不放回.
          (1)能組成幾個(gè)三位數(shù)請(qǐng)寫(xiě)出個(gè)位數(shù)是“0”的三位數(shù).
          (2)這些三位數(shù)中末兩位數(shù)字恰好是“01”的概率為多少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.隨機(jī)地抽取一張作為十位上的數(shù)字,放回后再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字,試?yán)脴?shù)狀圖探究能組成哪些兩位數(shù)?恰好是“偶數(shù)”的可能性為多少?

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