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          根據題意,解答下列問題:
          (1)如圖1,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,求線段AB的長。
          (2)公式推導:類比(1)的求解過程,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是平面直角坐標系內的兩點,如圖2,請你通過構造直角三形的方法推導公式P1 P2=
          (3)公式應用:已知:如圖3,A(6,1),B(2,4),問:是否在x軸、y軸上分別存在P、Q兩點,使得四邊形ABQP的周長最短?若存在,求出四邊形ABQP的周長,若不存在,請說明理由。
          (1) ;(2)“略”;(3)
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          根據題意,解答下列問題:
          (1)如圖1,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,求線段AB的長;
          (2)公式推導:類比(1)的求解過程,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是平面直角坐標系內的兩點,如圖2,請你通過構造直角三角形的方法推導公式P1P2=
          (x2-x1)2+(y2-y1)2
          ;
          (3)公式應用:已知:如圖3,A(6,1),B(2,4),問:是否在x軸、y軸上分別存在P、Q兩點,使得四邊形ABQP的周長最短?若存在,求出四邊形ABQP的周長;若不存在,請說明理由.
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          科目:初中數學 來源: 題型:044

          先閱讀,后解答下列題目:

            甲數比乙數的一半少2,已知甲數等于3,求乙數.

            解:設 乙數為x,根據題意,得x10

            象上面解題的思想方法,我們稱之為方程思想,請用列方程的方法解答下題:

            某學校七(5)班一部分同學進行個人投籃比賽,受污損的下表記錄了在規(guī)定時間內投進n個球的人數分布情況:

          進球數n

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          投進n個球的人數

          1

          2

          7

             

          2

          1)同時,已知進3個球的人數是進4個球人數的3倍,并且進球3個或3個以上的人平均投進3.5個球,問投進3個球與4個球的人各有多少人?

          (2)根據題目,仿照(1),編一道應用題.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          根據題意,解答下列問題:
          (1)如圖1,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,求線段AB的長;
          (2)公式推導:類比(1)的求解過程,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是平面直角坐標系內的兩點,如圖2,請你通過構造直角三角形的方法推導公式P1P2=數學公式;
          (3)公式應用:已知:如圖3,A(6,1),B(2,4),問:是否在x軸、y軸上分別存在P、Q兩點,使得四邊形ABQP的周長最短?若存在,求出四邊形ABQP的周長;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數學 來源:2010年福建省莆田市中考數學仿真模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

          根據題意,解答下列問題:
          (1)如圖1,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,求線段AB的長;
          (2)公式推導:類比(1)的求解過程,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是平面直角坐標系內的兩點,如圖2,請你通過構造直角三角形的方法推導公式P1P2=
          (3)公式應用:已知:如圖3,A(6,1),B(2,4),問:是否在x軸、y軸上分別存在P、Q兩點,使得四邊形ABQP的周長最短?若存在,求出四邊形ABQP的周長;若不存在,請說明理由.

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