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        1. 【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為1、3,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.

          (1)若點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等,點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)是;
          (2)數(shù)軸上,點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為5,則x的值為
          (3)當(dāng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從原點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)B以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)A保持不動(dòng)),當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值?

          【答案】
          (1)1
          (2)-1.5或是3.5
          (3)

          解:A=-1,B=3-3t,P=0-t=-t,

          ,

          ∴-t+1=2t-3或-t+1=3-2t

          ∴t= 或t=2

          答:運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值為或2.


          【解析】解:(1)∵點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等,
          ∴點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn),
          ∵點(diǎn)AB對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為1、3,
          ∴點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)是1.
          故答案是:1.
          (2)根據(jù)題意得:|x-(-1)|+|x-3|=5,
          解得:x=-1.5或3.5.
          故答案是:-1.5或是3.5.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】以下說(shuō)法正確的是

          A. 每個(gè)內(nèi)角都是120°的六邊形一定是正六邊形.

          B. n邊形的對(duì)稱軸不一定有n條.

          C. n邊形的每一個(gè)外角度數(shù)等于它的中心角度數(shù).

          D. 正多邊形一定既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)k = ;

          (2)求證:AD =CE;

          (3)如圖2,若點(diǎn)E為平行四邊形OABC的對(duì)角線AC的中點(diǎn),求平行四邊形OABC的面積

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】四邊形ABCD 中,AB=3,BC=4,E,F(xiàn) 是對(duì)角線 AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別從 A,C 同時(shí)出發(fā), 相向而行,速度均為 1cm/s,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t 秒,當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)后就停止運(yùn)動(dòng).
          (Ⅰ)若 G,H 分別是 AB,DC 中點(diǎn),求證:四邊形 EGFH 始終是平行四邊形.
          (Ⅱ)在(1)條件下,當(dāng) t 為何值時(shí),四邊形 EGFH 為矩形.
          (Ⅲ)若 G,H 分別是折線 A﹣B﹣C,C﹣D﹣A 上的動(dòng)點(diǎn),與 E,F(xiàn) 相同的速度同時(shí)出發(fā),當(dāng) t 為何值時(shí),四邊形 EGFH 為菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由3個(gè)長(zhǎng)方形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用).

          現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時(shí) x 張用A方法,其余用B方法.
          (1)分別求裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù)(用含 x 的式子表示);
          (2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問(wèn)能做多少個(gè)盒子?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】方程2x﹣1=3x+2的解為(
          A.x=1
          B.x=﹣1
          C.x=3
          D.x=﹣3

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          【題目】如圖,在10×10正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度.點(diǎn)B、C坐標(biāo)分別為(﹣4,2)、(﹣1,2).
          (1)在圖中建立平面直角坐標(biāo)系,寫出點(diǎn)A的坐標(biāo);
          (2)將△ABC先向下平移4個(gè)單位,再向右平移5個(gè)單位得到△A1B1C1 , 畫出△A1B1C1 , 并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
          (3)M(a,b)是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),△ABC經(jīng)過(guò)某種變換后點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為M2(a+1,b﹣7),畫出△A2B2C2 . 并求出△A2B2C2的面積.

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          【題目】解方程組
          (1)2x﹣3
          (2)

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