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        1. 如圖,AB是⊙O的直徑,AE平分∠BAF交⊙O于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作直線與AF垂直,交AF延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)C.
          (1)判斷CD是否是⊙O的切線,并說(shuō)明理由.
          (2)若,⊙O的半徑為1,求DE的長(zhǎng).

          【答案】分析:(1)若要證明CD是⊙O的切線,只需證明CD與半徑垂直,故連接OE,證明OE∥AD即可;
          (2)在△OCE中,分別利用角C的余弦值和正切值,可得出CE和CD,從而即可得出DE的長(zhǎng).
          解答:證明:(1)連接OE,
          ∵OA=OE,∴∠OAE=∠OEA,(3分)
          又∵∠DAE=∠OAE,
          ∴∠OEA=∠DAE,(4分)
          ∴OE∥AD.(5分)
          ∴∠ADC=∠OEC.(6分)
          ∵AD⊥CD,∴∠ADC=90°,
          故∠OEC=90°.
          ∴OE⊥CD,∴CD是⊙O的切線.(7分)

          (2)∵,∴∠C=30°,(8分)
          又∵OE=1,∴OC=2,AC=3.(9分)
          在Rt△OCE中,,即,∴.(10分)
          在Rt△OCE中,,即,∴.(11分)
          .(12分)
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了切線的性質(zhì)和應(yīng)用,同時(shí)也考查了三角函數(shù)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用和平行線的性質(zhì),具有一定的綜合性,但難度不是太大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          小亮家窗戶上的遮雨罩是一種玻璃鋼制品,它的頂部是圓柱側(cè)面的一部分(如圖1),它的側(cè)面邊緣上有兩條圓。ㄈ鐖D2),其中頂部圓弧AB的圓心O1在豎直邊緣AD上,另一條圓弧BC的圓心O2在水平邊緣DC的延長(zhǎng)線上,其圓心角為90°,請(qǐng)你根據(jù)所標(biāo)示的尺寸(單位:cm)解決下面的問(wèn)題.(玻璃鋼材料的厚度忽略不計(jì),π取3.1416)
          (1)計(jì)算出弧AB所對(duì)的圓心角的度數(shù)(精確到0.01度)及弧AB的長(zhǎng)度;(精確到0.1cm)
          (2)計(jì)算出遮雨罩一個(gè)側(cè)面的面積;(精確到1cm2
          (3)制做這個(gè)遮雨罩大約需要多少平方米的玻璃鋼材料.(精確到精英家教網(wǎng)0.1平方米)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示是永州八景之一的愚溪橋,橋身橫跨愚溪,面臨瀟水,橋下冬暖夏涼,常有漁船停泊橋下避曬納涼.已知主橋拱為拋物線型,在正常水位下測(cè)得主拱寬24m,最高點(diǎn)離水面8m,以水平線AB為x軸,AB的中點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系.
          ①求此橋拱線所在拋物線的解析式.
          ②橋邊有一浮在水面部分高4m,最寬處16m的河魚餐船,如果從安全方面考慮,要求通過(guò)愚溪橋的船只,其船身在鉛直方向上距橋內(nèi)壁的距離不少于0.5m.探索此船能否通過(guò)愚溪橋?說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:047

          已知如圖,AB是半圓直經(jīng),△ACD內(nèi)接于半⊙O,CE⊥AB于E,延長(zhǎng)AD交EC的延長(zhǎng)線于F,求證:AC·CD=AD·FC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖,AB是鉛直地豎立在坡角為30°的山坡上的電線桿,當(dāng)陽(yáng)光與水平線成60°角時(shí),電線桿的影子BC的長(zhǎng)度為4米,則電線桿AB的高度為


          1. A.
            4米
          2. B.
            6米
          3. C.
            8米
          4. D.
            10米

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          同步練習(xí)冊(cè)答案