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        1. (2004•金華)下列圖形中,不是立方體表面展開圖的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.
          【答案】分析:利用正方體及其表面展開圖的特點解題.
          解答:解:正方體共有11種表面展開圖,熟記這些展開圖,且認真觀察,不是立方體表面展開圖的是C.
          故選C.
          點評:解題時勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

          (2004•金華)如圖在平面直角坐標系內(nèi),點A與C的坐標分別為(4,8),(0,5),過點A作AB⊥x軸于點B,過OB上的動點D作直線y=kx+b平行于AC,與AB相交于點E,連接CD,過點E作直線EF∥CD,交AC于點F.
          (1)求經(jīng)過點A,C兩點的直線解析式;
          (2)當點D在OB上移動時,能否使四邊形CDEF成為矩形?若能,求出此時k、b的值;若不能,請說明理由;
          (3)如果將直線AC作向下平移,交y軸于點C′,交AB于點A′,連接DC′,過點E作EF′∥DC′,交A′C′于點F′,那么能否使四邊形C′DEF′成為正方形?若能,請求出此時正方形的面積;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2004年浙江省金華市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          (2004•金華)如圖在平面直角坐標系內(nèi),點A與C的坐標分別為(4,8),(0,5),過點A作AB⊥x軸于點B,過OB上的動點D作直線y=kx+b平行于AC,與AB相交于點E,連接CD,過點E作直線EF∥CD,交AC于點F.
          (1)求經(jīng)過點A,C兩點的直線解析式;
          (2)當點D在OB上移動時,能否使四邊形CDEF成為矩形?若能,求出此時k、b的值;若不能,請說明理由;
          (3)如果將直線AC作向下平移,交y軸于點C′,交AB于點A′,連接DC′,過點E作EF′∥DC′,交A′C′于點F′,那么能否使四邊形C′DEF′成為正方形?若能,請求出此時正方形的面積;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》(02)(解析版) 題型:選擇題

          (2004•金華)將一張矩形紙對折再對折(如圖),然后沿著圖中的虛線剪下,得到①②兩部分,將①展開后得到的平面圖形是( )

          A.矩形
          B.三角形
          C.梯形
          D.菱形

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010年貴州省六盤水市盤縣響水鎮(zhèn)中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2004•金華)將一張矩形紙對折再對折(如圖),然后沿著圖中的虛線剪下,得到①②兩部分,將①展開后得到的平面圖形是( )

          A.矩形
          B.三角形
          C.梯形
          D.菱形

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          科目:初中數(shù)學 來源:2004年浙江省金華市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2004•金華)將一張矩形紙對折再對折(如圖),然后沿著圖中的虛線剪下,得到①②兩部分,將①展開后得到的平面圖形是( )

          A.矩形
          B.三角形
          C.梯形
          D.菱形

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