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        1. 方程的根是            
          x1="0" ,x2=3
          原方程變形為:x(x-3)=0,解得x1="0" ,x2=3.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若關(guān)于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有實(shí)數(shù)解,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是  ▲  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          把一塊矩形鐵皮的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為l米的正方形后,剩下的部分剛好圍成一個(gè)體積為l5立方米的無蓋長(zhǎng)方體運(yùn)輸箱。且此運(yùn)輸箱底面的長(zhǎng)比寬多2米,求原來的矩形的面積是多少平方米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將方程配方后,原方程變形為(   )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          你認(rèn)為方程x2+2x-3=0的解應(yīng)該是(   )
          A.1B.-3C.3D.1或-3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          列方程解實(shí)際問題:2009年4月7日,國(guó)務(wù)院公布了《醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案(2009~2011年》,某市政府決定2009年用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的經(jīng)費(fèi)為6000萬(wàn)元,并計(jì)劃2011年提高到7260萬(wàn)元,若從2009年到2011年每年的資金投入按相同的增長(zhǎng)率遞增,求2009年到2011年的年平均增長(zhǎng)率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          為了堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),讓中小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”,某市體育局搞了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查,估計(jì)2010年該市中小學(xué)生每天鍛煉超過1小時(shí)的約有10萬(wàn)人.如果計(jì)劃2012年該市中小學(xué)生每天鍛煉超過1小時(shí)的人數(shù)上升到14.4萬(wàn)人,求2010年至2012年鍛煉超過1小時(shí)人數(shù)的年平均增長(zhǎng)的百分率是多少?設(shè)年平均增長(zhǎng)的百分率為,則可得方程                        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知一元二次方程的兩根為,則___________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          方程的根的情況是
          A.沒有實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
          C.兩個(gè)實(shí)數(shù)根的和與積都等于1D.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

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