如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F(xiàn)為AB延長線上一點,點E在BC上,且AE=CF.
(1)求證:△ABE≌△CBF;
(2)若∠CAE=30°,求∠ACF的度數(shù).
(1)證明見解析;(2)60°.
【解析】
試題分析:(1)由∠ABC=90°就可以求出∠CBF=90°,由SAS就可以得出△ABE≌△CBF;
(2)由∠CAE=30°就可以求出∠BAE=15°,就可以得出∠BCF=15°,由條件可以求出∠ACB=45°,進而可以求出∠ACF的度數(shù).
試題解析:(1)證明:∵∠ABC=90°,
∴∠ABC=∠CBF=90°.
在△ABE和△CBF中,
,
∴△ABE≌△CBF(SAS);
(2)∵△ABE≌△CBF,
∴∠BAE=∠BCF.
∵∠ABC=90°,AB=CB,
∴∠BCA=∠BAC=45°.
∵∠CAE=30°,
∴∠BAE=15°,
∴∠BCF=15°.
∵∠ACF=∠BCF+∠ACB,
∴∠ACF=15°+45°=60°.
答:∠ACF的度數(shù)為60°.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì).
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市崇安區(qū)七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知4x2mym+n與-3x6y2是同類項,則m-n= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知關(guān)于的方程
與方程
的解互為相反數(shù),求m的值(本題
6分)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
方程2-=-
去分母得( )
A.2-2 (2x-4)=-(x-7)
B.12-2 (2x-4)=-x-7
C.12-(2x-4)=-(x-7)
D.12-2 (2x-4)=-(x-7)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市海安縣八年級12月階段性測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
問題背景:如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點,且∠EAF=60°,探究圖中線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系.小王同學探究此問題的方法是,延長FD到點G.使DG=BE.連結(jié)AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是 ;
探索延伸:如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點,且∠EAF=∠BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;
實際應(yīng)用:如圖3,在某次軍事演習中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動指令后,艦艇甲向正東方向行駛60海里到達E處,同時艦艇乙沿北偏東50°的方向行駛100海里到達F處,此時指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇之間的夾角(∠EOF)為70°,試求此時兩艦艇之間的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市海安縣八年級12月階段性測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
有一個關(guān)于字母x的分式,兩位同學分別說出了它的一個特點,甲:分式的值不可能為0;乙:當x=2時,分式的值為1,請你寫出滿足上述全部特點的一個分式: .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市海安縣八年級12月階段性測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
不論a為何值,分式總有意義,則a的取值范圍是( )
A.a(chǎn) >1 B.a(chǎn) ≥1 C.a(chǎn) <1 D.a(chǎn) ≤1
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市七年級上學期期中測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題6分)先化簡再求值:
,其中x=1,y=-1.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省孝感八校聯(lián)誼七年級上學期12月聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)科學家估計,地球的年齡大約是4600 000 000年,這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為( )
A.4. 6×108 B. 46×108 C. 4.6×109 D. 0.46×1010
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