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        1. 【題目】如圖,在中,,,AD的角平分線,,垂足為E

          求證:

          已知,求AC的長;

          求證:

          【答案】(1)證明見解析;(2;(3)證明見解析.

          【解析】

          1)先根據(jù)題意判斷出△ABC是等腰直角三角形,故,再由可知△BDE是等腰直角三角形,故DE,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可得出結(jié)論;

          2)由(1)知,△BDE是等腰直角三角形,DE=BE=CD,再根據(jù)勾股定理求出BD的長,進(jìn)而可得出結(jié)論;

          3)先根據(jù)HL定理得出RtACDRtAED,故AE,再由CD=BE可得出結(jié)論.

          證明:中,,,

          是等腰直角三角形,

          ,

          是等腰直角三角形,

          的角平分線,

          ,

          解:知,是等腰直角三角形,,

          ,

          證明:的角平分線,,

          中,

          ,

          ,

          故答案為:(1)證明見解析;(2;(3)證明見解析.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,一種新型打車方式受到大眾歡迎,該打車方式的總費用由里程費和耗時費組成,其中里程費按x元/公里計算,耗時費按y元/分鐘計算(總費用不足9元按9元計價).小明、小剛兩人用該打車方式出行,按上述計價規(guī)則,其打車總費用、行駛里程數(shù)與打車時間如表:

          時間(分鐘)

          里程數(shù)(公里)

          車費(元)

          小明

          8

          8

          12

          小剛

          12

          10

          16

          (1)求x,y的值;

          (2)如果小華也用該打車方式,打車行駛了11公里,用了14分鐘,那么小華的打車總費用為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一項工程,甲隊單獨做需40天完成,若乙隊先做30天后,甲、乙兩隊一起合做20天恰好完成任務(wù),請問:

          1)乙隊單獨做需要多少天才能完成任務(wù)?

          2)現(xiàn)將該工程分成兩部分,甲隊做其中一部分工程用了x天,乙隊做另一部分工程用了y天,若x; y都是正整數(shù),且甲隊做的時間不到15天,乙隊做的時間不到70天,那么兩隊實際各做了多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合題
          (1)探究新知:如圖1,已知△ABC與△ABD的面積相等,試判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說明理由.

          (2)結(jié)論應(yīng)用:① 如圖2,點M,N在反比例函數(shù) (k>0)的圖象上,過點M作ME⊥y軸,過點N作NF⊥x軸,垂足分別為E,F(xiàn).試證明:MN∥EF.

          ② 若①中的其他條件不變,只改變點M,N的位置如圖3所示,請判斷 MN與EF是否平行?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y= 與y軸交于點A,與直線y=﹣ 交于點B,以AB為邊向右作菱形ABCD,點C恰與原點O重合,拋物線y=(x﹣h)2+k的頂點在直線y=﹣ 上移動.若拋物線與菱形的邊AB、BC都有公共點,則h的取值范圍是( )

          A.﹣2
          B.﹣2≤h≤1
          C.﹣1
          D.﹣1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過點A(1,2)和點B(m,n)(m>1),過點B作y軸的垂線,垂足為C.

          (1)求該反比例函數(shù)解析式;
          (2)當(dāng)△ABC面積為2時,求點B的坐標(biāo).
          (3)P為線段AB上一動點(P不與A、B重合),在(2)的情況下,直線y=ax﹣1與線段AB交于點P,直接寫出a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,點A、BC在坐標(biāo)軸上,且A、B、C的坐標(biāo)分別為、、過點A的直線ADy軸正半軸交于點D,

          求直線ADBC的解析式;

          如圖2,點E在直線上且在直線BC上方,當(dāng)的面積為6時,求E點坐標(biāo);

          的條件下,如圖3,動點M在直線AD上,動點Nx軸上,連接ME、NEMN,當(dāng)周長最小時,求周長的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+ x+1(a≠0)與x軸交于A,B兩點,其中點B坐標(biāo)為(2,0).

          (1)求拋物線的解析式和點A的坐標(biāo);
          (2)如圖1,點P是直線y=﹣x上的動點,當(dāng)直線OP平分∠APB時,求點P的坐標(biāo);
          (3)如圖2,在(2)的條件下,點C是直線BP上方的拋物線上的一個動點,過點C作y軸的平行線,交直線BP于點D,點E在直線BP上,連結(jié)CE,以CD為腰的等腰△CDE的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,射線AB∥射線CD,∠CAB與∠ACD的平分線交于點E,AC4,點P是射線AB上的一動點,連結(jié)PE并延長交射線CD于點Q.給出下列結(jié)論:①ACE是直角三角形;②S四邊形APQC2SACE;③設(shè)APx,CQy,則y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式是y=﹣x+40≤x≤4),其中正確的是( 。

          A. ①②③B. ①②C. ①③D. ②③

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          同步練習(xí)冊答案