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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          

          		


          		

          

          如圖，數軸上的點A向左移動2個單位長度得到點B，則點B表示的數是________．
          

          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：－1
          解析：
          		

          因為AB＝2，所以點B表示的數為1－2＝－1．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：新人教版（2012） 七年級上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          探究下列問題：
          

          (1)觀察10的乘方：
          

          101＝________；102＝________；103＝＝________；104＝________；108＝________．
          

          (2)10的23次冪等于10…0(在1的后面有________個0)，是________位整數．
          

          (3)一般地，10的n次冪等于10…0(在1的后面有________個0)，是________位整數．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：新人教版（2012） 七年級上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          據中國統計信息網公布的2000年中國第五次人口普查資料表明，我國的人口總數為1295330000人，請按要求分別寫出這個數的近似數．
          

          (1)精確到百萬位；
          

          (2)精確到千萬位；
          

          (3)精確到億位；
          

          (4)精確到十億位．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：新人教版（2012） 七年級上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列各式中，p，q互為相反數的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          pq＝l
          

          

          B．
          		

          pq＝0
          

          

          C．
          		

          p＋q＝0
          

          

          D．
          		

          p＋q＝0
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：新人教版（2012） 七年級上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          已知，那么a＝________．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：新人教版（2012） 七年級上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          計算：
          

          (1)－|－3|－(－3)；
          

          (2)；
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：新人教版（2012） 七年級上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          －2ab2c3得系數和次數是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          系數是2，次數為3
          

          

          B．
          		

          系數是－2，次數為5
          

          

          C．
          		

          系數是2，次數為4
          

          

          D．
          		

          系數是－2，次數是6
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：新人教版（2012） 七年級上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          若是四次單項式，則m的值是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          2
          

          

          B．
          		

          －2
          

          

          C．
          		

          4
          

          

          D．
          		

          －4
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：新人教版（2012） 七年級上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          計算：
          

          (1)；
          

          (2)7(p3＋p2－p－1)－2(p3＋p)；
          

          (3)；
          

          

          

          

			
          

			
          
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